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教育中心科学发展观活动计划 一、指导文件 1、《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[20*]14号）； 2、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组《印发关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见的通知》（学组[2020]11号）； 3、《中共*市委关于在全市党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（沪委发[20*]15号）； 4、中共*市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发关于*市第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的通知》（沪学组发[2020]7号）； 5、《中共*市奉贤区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（奉委[2020]7号）； 6、中共*市奉贤区委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发关于奉贤区参加*市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案的通知》（奉学组发[2020]1号）； 7、《关于中共奉贤区教育局委员会参加*市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。 二、指导思想 把握和贯彻好学习实践活动的指导思想，关键是要高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点。 高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。在学习实践活动中，要教育广大党员、干部把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举，作为正确道路来坚持，作为科学理论来运用，作为共同理想来追求。 突出一个主题，就是科学发展。科学发展观深刻反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求，深刻反映人民群众过上幸福美好生活的新期待，是全面建设小康社会的强大思想武器。 围绕一个总要求，就是党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠。“党员干部受教育”是搞好学习实践活动的基础，“科学发展上水平”是搞好学习实践活动的核心，“人民群众得实惠”是搞好学习实践活动的目的。 明确三个着力点，就是着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求。 三、主要原则 为确保学习实践活动健康开展，要牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。 坚持解放思想，就要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导广大党员特别是党员领导干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成共识。 突出实践特色，就要在抓好理论武装的同时，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本单位工作实际，确定活动载体，把改造客观世界和主观世界的实践统一起来；把开展学习实践活动与贯彻党的十七大、十七届三中全会、十七届中央纪委三次全会、九届市委六次、七次全会精神和区委二届八次、十次全会结合起来，与应对当前经济形势、落实好“四个确保”各项任务结合起来，与切实加强领导班子思想政治工作结合起来，与“迎世博600天行动”结合起来，与深化教育改革、促进均衡发展，建设和谐发展的社会主义新农村教育结合起来。贯彻群众路线，就要在学习实践活动中充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。 正面教育为主，就要引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结推进科学发展的经验教训，实事求是查找本单位存在的突出问题，特别是影响和制约教育科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。 四、目标要求 学习实践活动具体要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。 这四个方面是相互联系、相互促进的有机整体。提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的。 五、参加对象和总体时间安排 学习实践活动的时间从2020年3月开始，2020年8月基本完成。中心非党同志全程参加学习实践活动。 六、具体安排 学习实践活动的全过程分为三个阶段，六个环节，九项工作。 （一）第一阶段：学习调研（3月上旬―4月下旬） 主要是抓好学习调研，围绕科学发展观进行解放思想讨论两个环节。 1、组织学习培训。