- 7
- 0
- 约5.8千字
- 约 10页
- 2020-07-03 发布于江苏
- 举报
浅析我国农村义务教育现状与对策研究
我国是拥有 9 亿农村人口的农业大国,对农村人口的基
础教育关系到整个国家的未来,具有举足轻重的作用。以往
实行的义务教育都不是真正完全免费的全民义务教育。根据
国务院的部署全国农村义务教育将实现免收学杂费,这一项
举措被人们誉为政府的最大政绩。但这项工作在实施中肯定
会出现许多问题,这些问题需要及时调整政策。在中国经济
飞速发展的今天,正确认识和研究农村义务教育政策落实的
现状和问题,探索农村未来教育的发展前景,对于教育工作
者来说无疑是一项重要和紧迫的任务。
一、我国农村义务教育的现状
2006 年中央一号文件指出,2006 年对西部地区农村义务
教育阶段学生全部免除学杂费,对其中贫困家庭学生免费提
供课本和补助寄宿生生活费,2007 年在全国农村普遍实行这
一政策。国家对农村义务教育经费体制进行改革,从而彻底
改变了 “义务教育,农民买单”,实现了 “农村教育农民办 ”
向“农村教育政府办 ”、收费义务教育向免费义务教育的转变。
这一划时代的变革既是我国国力不断强大的象征,也是实施
科教兴国和人才强国、建设和谐社会和社会主义新农村的必
然要求。农村义务教育在我国全面建设小康社会、构建和谐
社会中具有基础性、先导性和全局性的重要意义。但是,由
于历
原创力文档

文档评论(0)