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第一单元学习目标
一、单元简析
本单元的主题是“乡村风景”,围绕这个主题共安排了四篇课文,分别是《古诗词
三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》。《古诗词三首》展现了诗人们眼中农村的
美丽景色;《乡下人家》展现了淳朴、自然的乡村生活;《天窗》描绘了天窗对孩子们的
慰藉;《三月桃花水》描写了春水浸润大地,万物生长的美丽景色。本单元还安排了“口 语交际”“习作”和“语文园地”三个版块的内容。
本单元的语文要素是“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”。
本单元的习作要求是“写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受”。
课题
古诗词三首
乡下人家
天窗
三月桃花水
二、学习目标
内容简说
本课是三首古诗词,从不同角度为人们呈现了农村美丽的景色。
本文描绘了一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面,展现了乡下人家独
特、迷人的风景,表现了乡村生活的自然亲切、优美恬静,表达了对乡 村生活的热爱与向往。
课文通过一扇天窗给孩子们带来的无限遐想与快乐,表达了作者对童真 的赞美、对乡村特有记忆的怀念。
本文是一篇优美的散文。描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的 美丽景色,赞美了春天的美丽。
认识 20 个生字,读准多音字“卜、和”,会写 40 个字,正确读写词语。能积累关 于城市和乡村的词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗,默写《宿新市徐公店》。
能根据课文内容想象画面,结合重点语句,体会作者的感情。
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能完整、准确地向别人转述信息,注意人称的转换。
能写一处自己喜爱的地方,并表达自己的快乐感受。
能仿照例句,抓住景物的特点写一段话,突出这个地方的地域特点。
朗读、背诵《卜算子·咏梅》,大致理解这首词的意思。
三、课时安排
《古诗词三首》——2 课时
《乡下人家》——2 课时
《天窗》——2 课时
《三月桃花水》——1 课时
口语交际——1 课时
习作——1 课时
语文园地——1 课时
四、教法与学法
本单元教学的重点要引导学生抓住关键语句体会作者的感情,关注、积累课文中描
写生动形象的句子。教学时可以让学生通过交流、讨论的方式,说一说句子好在哪里,
教师适时加以点拨。学习本单元的内容,要引导学生结合生活体验,发现不同地方景色 的特点。
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