象征手法作文指导ppt课件[文字可编辑].pptVIP

思 考 ? 作者抓住了海燕的什么特点？ ? “海燕”和象征意义之间有什么相似点？ 1 海 燕 先驱者 物 志 象征 象征手法 托物言志 “ 志”因“物”而具体，可观可触 “ 物”因“志”而生辉，人心动情 2 象征手法作文指导 象征是指借助某一具 体事物的形象，以表现 某种抽象的概念、思想 或感情。 它的特点是利 用象征物与被象征物之 间的某种类似，使被象 征物的某一内容得到含 蓄而形象的表现。 3 象征手法的作用 ? 一、主题升华。 ? 二、含蓄现美。 ? 象征给予人们的启示意义，不在于形象 本身，而在于形象所暗示是意义 4 运用象征的要求 ? 一、立意要明确。 有如《白杨礼赞》、《松树 的风格》等名篇一样，文章赞扬什么，或批评什么， 一定要鲜明，要贯穿全文。 ? 二、描绘要具体。 只有对象征体作具体的描绘， 才能使人透过“形”看到“神”，如果“形”描绘 的不具体，那么所颂扬的精神和意志，就只能是抽 象的开念，作者的“意”也就不能形象的表达出来。 ? 三、类比要恰当。 所借之物和所咏之寓，或所 借之物与所抒之情，要有紧密的内在联系，合乎情 理。 5 运用象征的写法，要注意 ? 1 、敏锐发现并准确把握景物的固有特征。 ? 2 、要展开联想，使景物特征与要表现的 中心挂钩。特征多种，立意各异，只能 选取那些两者之间自然吻合的来抒写。 6 【花木的象征意义】 ? 1 、以松柏象征坚贞。 2 、以竹象征气节。 ? 3 、以梅象征坚强不屈。 4 、以菊象征不畏风霜。 ? 5 、以牡丹象征富贵。 6 、以兰花象征高尚。 ? 7 、以荷花象征清白。 8 、以折桂象征荣耀。 ? 9 、以桃李代表门生。 10 、以桑梓代故乡。 ? 11 、以垂柳表示依恋。 13 、以桃象征长寿。 7 一物写一志类 卵石 ? 在海水海滩相接处，我发现了一 颗奇异的卵石。远看，色彩斑斓，像 一朵五彩缤纷的花；近看，质硬形圆， 表情复杂，像一张饱经风霜的脸。 ? 哦，卵石，你有什么要说，却又 欲言又止？ ? 你想说，要有玉一样的品质，铁 一般的意志，要有一颗历经沧桑、忠 贞不渝的心！ ? 呵，卵石，你是大海中的一滴泪； 你是岩石的一颗心；你是启迪人生的 一首诗；你是激励生命的一章交响乐！ 8 点 评 ? 文章抓住无生命的卵石“质硬形圆”、 “饱经风霜”的特点，昭示人们“不要 害怕苦难，不要逃避磨砺，不要畏惧风 浪”、推崇一种“玉一般的品质，铁一 般的意志”，称得上警世短论。 9 梅 花 ? 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在 周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那 是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花 压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺 立的花。 ? 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣 红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的 蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都 像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是 一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿， 淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了， 那是翠绿，绿得更加得深沉。 10 ? 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人 的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来， 仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也 被盖上了厚厚的雪被。 ? 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再 有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往 日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压 力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹 声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那 高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。 在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭 风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。 虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然 而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花， 所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月 季，牡丹高尚的多。 11 ? 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之 后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很， 而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点 粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与 素雅，也不是常人能所及的。 ?