【北师大版】五年级下册语文教案-6-3《劳动的开端》.docxVIP

劳动的开端 教材分析： 《劳动的开端》是五年级下册第六单元“劳动”这一单元中的第三篇主体课文。是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。 学情分析： 文中所写的旧社会劳动人民的苦难与学生所处的幸福生活相去甚远，学生很难理解，教学中要引导学生通过认真阅读体会作者所经历的苦难，使学生能够从认识上和感情上走进作者生活的那个时代。本班学生阅读理解能力相对薄弱，因此，教学时注重引导和感悟相结合，理解课文内容及所包含的情感。 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生结合作者的挑煤经历体会劳动的艰辛，了解旧社会劳动人民生活的艰难，理解劳动的意义。 2、文中运用了大量的比喻句，体会其表达效果，体会课文如何详写略写。 教学重难点： 1、阅读课文，理解内容，了解旧社会劳动人民生活的艰难，理解劳动的意义。（重点） 2、理解比喻句在文中的表达效果，体会课文如何详写略写。（难点） 教学过程： 导入 1、同学们，谁能来和我们分享你积累的关于“劳动”的成语、古诗、名人名言？ （生自由回答）交流完，教师展示内容。 2、这节课我们继续学习课文《劳动的开端》。 二、细读课文，深化认识 （一）学习课文第一部分（第1-7自然段） 1、自由朗读课文第1自然段,用“____”画出表示