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- 2020-07-12 发布于四川
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人教统编版(五四学制)四年级下学期语文期末调研测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共3题;共16分)
1. (5分) (2019一下·龙华期中) 按拼音在括号里写字。
tài yáng________高照,chūn fēng________拂面。在户外活动的小朋友们随着yīn yuè________做gè zhǒng________动作,gāo xìng________极了!
2. (3分) 你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。
①坚持到底必然成功,半途而废________。
②劳动的手能够把石头变成________。
③一分耕耘,一份________。
3. (8分) 根据对古诗的理解判断正误。
(1) 《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
(2) “知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
(3) “挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
(4) “篱落”就是指“篱笆”。
二、 阅读与感悟 (共3题;共27分)
4. (14分) 阅读短文,回答问题。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,显出了原形,原来是条小龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1) 根据句子的意思,从文中找出对应的词语。
①毫不顾忌地做坏事。________
②在地方上,依仗权势、武力横行霸道,欺压别人。________
(2) 这是一则什么题材的故事?( )
A . 神话????
B . 寓言????
C . 童话????
(3) 哪吒闹海的原因是什么?
(4) 哪吒有两件法宝,是________和________你喜欢________,它的神力表现在________。
(5) 你喜欢哪吒吗?说说理由。
5. (6分) 读片段,完成后面的练习。
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
(1) “有志者”的意思是________,“效”的意思是________,这句话的意思是________。
(2) 由此可见周恩来是怎样的一个人?
6. (7分) (2018三上·肇庆月考) 课内阅读下文,回答问题
大青树下的小学
早晨,从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳的小路上,走来了许多学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(1) “那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩”。一句中“绚丽多彩”形容的是________,它的近义词是________。
(2) 同学们上学的小路很美。从哪里可以看出?( )
A . 小路上开满绒球花和太阳花。????
B . 同学们的民族服装鲜艳。????
C . 校园里鸟语花香。????
(3) 这所学校里的孩子有什么不同的地方?( )(多选)
A . 语言不同????
B . 穿戴不同????
C . 性别不同????
(4) 从哪句话可以看出学校的教育很成功?在文中找出来。________
三、 习作 (共1题;共5分)
7. (5分) 习作。
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物和事情,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活,学习经历……有时即使是一次失
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