【冀教版】一年级下册数学：数字开花教案.docxVIP

第九课时 数字开花 【教学内容】 教材第29页。 【教学目标】 1、通过数字开花的游戏，巩固练习这一单元的学习的内容。 2、让学生通过主动思索，在游戏中说出与数有关的数学问题，培养学生的问题意识。 3、在数学活动中获得成功的体验，建立自信心。 【教学重点】 通过数字开花的游戏，巩固练习这一单元的学习的内容。 【教学难点】 让学生通过主动思索，在游戏中说出与数有关的数学问题，培养学生的问题意识。 【教学类型】 新授课。 【教学准备】 1～100的数位顺序表、豆粒、红花。 【教学方法】 自主探索、小组合作、交流研讨。 【教学过程】 环节 学生活动 教师活动 设计意图 ? 情境创设 ? ? ? ? 学生回答。 激趣引入：今天，1—100这100个数字朋友，想和咱们玩儿个游戏，你们喜欢吗？ 游戏是一年级学生乐于参与的活动，这样的引入能极大的激发学生的学习积极性，集中学生的注意力。 ? ? ? ? 实践活动 ? ?1、小组按游戏规则开始活动。可能有： 投到32的，所说数学问题有： （1）32比31多 1，32比58少得多。 （2）3个十和2个一组成32。 （3）32+5=37。 （4）98小于32等等。 ? ? 学生按游戏规则记录自己的成绩和小组的总成绩。 小组推选代表在全班汇报。（回答的问题因投中的数和学生的问