高一历史必修一第一单元.PPT.pptVIP

第一单元 古代中国的政治制度 考向预测： 1 、注重考查分封制和宗法制的历史影响及社会遗存。 2 、注重从封建专制主义中央集权制度在各个时期的表现 方面命题，特别要注意考查角度的变化。 3 、高考可能从人类文明演进的角度，将古代君主专制、 近代民主政治及现代民主政治的发展联系起来命题，分 析人类政治文明发展演变的过程及不同模式政治文明的 特点。 古代中国的政治制度 单元概述：本单元内容主要包括早期 政治制度和封建专制主义中央集权制度 . 复习封建专制主义中央集权制度时，要抓 一条主线、两个方面：一条主线是指封建 专制主义中央集权制度的形成、发展演变 的历程及阶段特征；两个方面是指一方面 围绕着皇权与相权的矛盾，梳理中国古代 中央官僚机构的演变历程及作用，另一方 面围绕着中央集权与地方分权的矛盾，梳 理中国古代中央加强对地方管辖的措施。 ? 突出四个重点： ? 一是西周的分封制、宗法制；二是秦朝 皇帝制度、三公九卿制和郡县制；三是 汉武帝的集权措施、宋初加强中央集权 的措施；四是隋唐三省六部制的确立和 宋元时期的演变、明清君主专制制度日 益强化。 一、知识梳理 , 夯实基础 ? 第一部分：我国早期的政治制度 ? 1 、商朝的主要政治制度是什么？ ? 2 、说出周朝的分封制和宗法制的 主要内容、特点和作用。 第二部分 秦朝至明清 : 专制主义中 央集权制度 概念解析：专制主义 ：指中央的决策方式， 即皇帝个人专断独裁，集国家 最高权力于一 身（ 决策权、兵权、政权、财权），具有 独 断性和随意性 —— 皇帝制度 中央集权 ：指中央与地方权力分配中，全国 军、政、财 大权归中央 ，地方完全由中央管 理和控制，绝对服从。 中国古代中央集权制度 （一）开创 —— 秦朝（课本第 7 至 9 页把握其内容和影响） （二）中央集权与地方分权的斗争（课本第 14 至 15 页 把握汉、宋两朝集权的 背景、措施和影响 ） （三）专制皇权与相权的斗争（把握中国古代秦至清中枢权力体系的演变和 趋势） （四） 选官和监察制度（课本第 11 、 12 页） （五） . 以历史的、辩证的观点分析评价中央集权制度的影响（同步练习册 第 12 页） （五） . 影响 明朝中期 前 积极 影响是主要的 消极 影响是主要的 封建社会 后期 后 封建社会 前、中期 君主专制中央集权空前强化和社会制度的渐趋衰 落。逐步拉大中西方差距，潜伏近代落后挨打的隐患。 二、问题驱动，自主复习成果展示 形式：抢答 ! 答对一个得 2 分，不对不扣分！ 你还在等什么 1 、周朝的政治制度是什么？ 2 、专制主义中央集权的制度建立于哪个朝代，主要内 容有哪些？ 3 、简述唐朝的 三省六部制 的工作流程，特点，有何影 响？ 4 、宋太祖加强中央集权的背景、措施和影响？ 5 、简要概括秦至清前清 中枢权力机构 演变的特点。 （ 1 ）工作流程：中书省（起草诏令） 门下省（封驳审议） 行） 尚书省（负责执 六部（具体实施 ) （ 2 ）特点：互相牵制，互为补充，分工明确，皇 权独尊。 （ 3 ）影响：分工明确，提高了办事效率 ; 互相牵 制，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权， 有利于将强皇权；对后世影响深远。 中国古代中枢权力体系的演变：秦朝：三公九卿 隋唐：三省六部制 元： 一省制 军机处 宋：二府三司制 清：增设 明：废丞相，设内阁 趋势：皇权不断加强，相权不断遭到压制，本质是 加强皇权，维护专制统治。 三、合作探究 ( 形式：小组合作 ) ( 一 ) 加强联系 1 、纵向：举例：郡县制与分封制的比较 官吏产生 皇帝任免 郡县制 有任期 凭借才能 周王分封 分封制 后世袭 凭借血缘 财赋收入 军队指挥 收归中央 诸候自用 少量上贡 皇帝指挥 诸候指挥 哪项制度能更有效地控制地方？ 2 、横向 举例： 隋唐的三省分权与近代西方的分权与制 衡原则相比，二者有何相同之处？ ①都实行分权； ②权力相互牵制和监督； ③都有积极作用。 ⑵那它们的这种分权本质相同吗？为什么？ 不同。 中国是加强君主专制，是君主专制的产物； 西方是防止专制，保障民主。是近代民主政 治的产物。 ? ( 二 ) 阅读下列 材料： ? 材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也 是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承 袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面， 添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。” “只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己， 换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。 ?? 但因宋初承袭五代 积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而 已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。” — — 以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》 “倘