人教版语文五上一、二单元试卷.docxVIP

小学语文第九册一、二 单元测验试卷 学校 班级 姓名 学号 得分 （总分 （总分100分 一、积累与运用 （25分） 卷面占3分） w 口 yhudn w 口 y hu dn r ao zh yu ( ) ( ( ) sh 口 l ■v 1 d a d ■v 1 低头 Z CD ( ) ( ) ( ) 1、看拼音，写词语。（10分） 2、填空。（10分） 1 ch eng q ing p en d a ) ( ) zh e j ie h u l tn t tn ( ) （1） （1）黑发不知勤学早，（ 这句话劝慰我们从 小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句: （2）第二单元的学习过程中，我们感受、体会了 “明月有情应 识我， ”的游子情怀，开展“浓浓的 乡情”等活动，你一定还积累了表达思乡之情的诗（名）句，请写 出两句： 3、默写《泊船瓜洲》。（5 分） 二、阅读理解（42分） （一）走遍天下书为侣（15分） 所以，我愿意坐在自己的船里，一（）又一（）地读那本书。 首先我回思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ）下去，回过头来（ ） 我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他 部分，并从中找到我以前（ ）的东西，做完这些，我会想象作者 是什么样子的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而 1、在括号里填上适当的字词。（5分） 2 、 这段话 的主要 内容是： （2分）文中用了表示顺序的词语“首先…然后…再…”，请用上这 些词语写一段话。（4分） O 3、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。 （4分） （二）大科学家的小故事 （27分） 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从 一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬 来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题， chen s i （） 起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯 子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么 会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。 爱因斯 坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法 记下来。这对他正在研究的问题一一相对论，又很大的启发 爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨， 爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回〈渡 踱〉步，时而停下来思考， 时而提笔在卡片上写着什么。〈凑 揍〉巧，他的一位朋友坐着马车 过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？” “噢，我是应约在等一个 学生。”朋友下了车又问—瞧—衣服都湿了—一定等了好长时间—不 可惜您的时间 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我 非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想 法呢！” 爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿 着一件旧大衣，步行在纽约f dn hu a()的大街上。有位朋友碰见 他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系， 反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家， 工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三 劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了： “没关系，反正这里的每个人都认识我了！ ” 1、给画线的句子加上适当的标点符号。(3分) (3) (3) 你怎样评价爱因斯坦这个人？ （ 你怎样评价爱因斯坦这个人？ （ 3分） 2、在拼音后面的（）里填上字词 2、在拼音后面的（）里填上字词 (2 分) TOC \o 1-5 \h \z 3、 把〈〉里不合适的字划去。 （2分） 4、 在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分） 反义词：弯曲一一（ ） 崭新一一（ ） 近义词：爱惜 （ ） 大名鼎鼎 （ ） 5、 在文中找出五个表示手部动作的词语， 写在下面的括号里。（5 分） （）（）（）（） （ ） 6、 文中的“不相称”指的是爱因斯坦的 与 不相称。（2 分） 7、 文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述 下来。（6分） （1） (2) 三、作文（30分） 题目：我真 要求：1、把题目补充完整。女口：我真幸福、后悔、快乐、难过 2、把事情的经过写具体，语句通顺，正确使用标点符号。