幼儿园大班科学活动《动物本领大》教案.docVIP

动物本领大 活动目标： 1、了解发现动物的各种本领，感受动物世界的奇妙。 2、能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造，产生热爱动物的情感。 活动重难点：能够大方地说出动物的本领。 活动准备：收集关于动物及动物本领的图片及视频。 一、活动导入： 听儿歌，模仿动物本领，知道动物都有自己的本领。 提问：1、刚才的儿歌中你都听到了那些小动物？比比谁说的多 2、它们都有什么本领？ 3、除了儿歌中的小动物，你还喜欢哪种动物，它们都有什么本领？ 二、活动过程： 1、出示大象图片 提问：大象身体最突出的的部位是哪里？ 大象的长鼻子有哪些本领？ 大象的长鼻子有这么多的本领，它不愧是世界上鼻子最长的动物。 2、出示鸽子图片 提问：鸽子有什么本领？ 鸽子是怎样传递信息？ 小结：和其它鸟类相比，鸽子辨别方向的能力较强。 3、出示大熊猫图片 提问：大熊猫有什么本领? 小结：别看大熊猫胖乎乎的，它还是位爬树高手啊！ 4、出示骆驼图片 提问：骆驼有什么本领？ 小结：骆驼是沙漠行走中不可缺少的交通工具。 每种动物都有它的本领，我们人类受动物的启发，发明了许多有用的东西。 小鸟——飞机 捕鱼网——蜘蛛 钳子——螃蟹 闹钟——公鸡 宝宝背带——袋鼠 活动结束: 我们的生活离不开动物，我们从动物身上的本领，发明了很多有用的东西，我们应该更加珍惜它们，保护它们，和小动物们和谐相处，不去伤害它们。 活动延伸：小朋友们，你们认识了那么多的动物，你喜欢哪个，活动结束后，把你喜欢的动物画下来。