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《伞花朵朵开》主题活动总结
《伞花朵朵开》这个主题活动已经结束,我们以这个主题活动开展了四周,通
过这四周的学习,孩子们学到了很多的知识,他们对伞的概念也有了更深入的认识。
在主题开展初期,我们通过家长帮助孩子收集了各种大大小小、不同种类的伞,在收
集的过程中孩子们对伞有了初步的了解:如伞的材料、伞面的图案、如伞的功能……
但是这些经验都是支离破碎,不成体系的。因此,我们将重点放在帮助孩子串联、衔
接他们的零散经验上面,并按课程需要及时补充、给予新的经验,如开展了活动《爱
画画的公主》、《伞可以做什么》、《伞王国》等等。实施下来发现孩子对于伞的兴
趣特别浓厚,但一些关于伞的知识还是一知半解。
随着主题的深入,我们尝试拓展幼儿关于“伞”的思路,如:在《像
伞的植物》活动中,我们带领幼儿探索了自然界的“小雨伞”,知道了一些像伞的植
物,认识了它们的不同形态和特征,知道了它们的用途;在《开伞、收伞》活动中,
我们让孩子们积极探索,学着自己开伞、收伞。期间,孩子们还掌握了一些正确使用
伞的安全常识, 如,开伞时不能对着、 当心夹着手; 不能拿伞当玩具打来打去会伤人;
撑伞时要把伞举高些,免得遮住视线等等;《伞的儿歌大会串》活动中,孩子们津津
有味地唱着改编的《蚂蚁避雨》、《小雨伞》、《下雨歌》,别提有多高兴了。还创
设体育游戏《过伞关》,在《我是一把小雨伞》活动中,我们让孩子们尽情的做出了
各种伞的样子。
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