小学语文A版语文六年级下册教学计划(20200619103526).docxVIP

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2020-07-13 发布于天津
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六年级下册语文教学计划一教材分析秉承语文版教材一贯风格第十二册教材仍然以传统文化为重心注重积累教材以中国民俗文化为主导以母语训练为基本促进学生贴近母语感悟母语的博大精深如语文乐园中的字词训练咬文嚼字写毛笔字古文诵读歇后语等内容在金钥匙版块中语文版第十二册教材克服以往教材无序的弊病继续引导学生写作激发学生写作兴趣循序渐进地引导学生进入习作乐园本册教科书仍然一单元版块的形式组成全册共个单元但单元的结构有改变每单元篇文章全册篇文章需要指导的有篇文章分为讲读篇平均每单元篇阅读篇选读文章篇每单元由课文课后

六年级下册语文教学计划一、教材分析秉承语文 A 版教材一贯风格，第十二册教材仍然以传统文化为重心，注重积累。教材以中国民俗文化为主导，以母语训练为基本，促进学生贴近母语，感悟母语的博大精深。如语文乐园中的字词训练、咬文嚼字、写毛笔字、古文诵读、歇后语等内容。在“金钥匙”版块中，语文 A 版第十二册教材克服以往教材无序的弊病，继续引导学生写作，激发学生写作兴趣，循序渐进地引导学生进入习作乐园。本册教科书仍然一单元版块的形式组成。全册共 7 个单元，但单元的结构有改变，每单元 4篇文章，全册 29 篇文章，需要指导的有 18 篇文章（分为讲读 14 篇，平均每单元 2 篇；阅读