中班美术活动：惠山泥塑(泥娃娃)教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班美术活动：惠山泥塑(泥娃娃)教学设计Middle class art activity: teaching design of Huishan clay sculpture (clay doll) 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班美术活动：惠山泥塑(泥娃娃)教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 欣赏泥塑“阿福”鲜艳的色彩及淳朴、健康的可爱形象，感受作品所表达的美好情感。 学习塑造泥娃娃，体验泥工活动的乐趣。 活动准备： 橡皮泥、牙签，泥娃娃范例一个。 幼儿操作材料：《惠山泥塑》。 活动过程： 与幼儿一起看操作材料，仔细欣赏泥塑“阿福”。 提问： （1）你看到了什么？ （2）这些娃娃是用什么材料做的？它们和小朋友们平时玩的布娃娃有什么不一样？ （3）泥娃娃身上有哪些颜色？这些颜色是怎样搭配的？你看到这些颜色时有什么感觉？ （4）泥娃娃有哪些表情？请你来学一下。 （5）比较一下，这两个泥娃娃有什么相同的地方和不同的地方？ （6）你喜欢泥娃娃吗？看到它们时你的心情是什么样的？ 小结：这些泥娃娃的名字叫“阿福”，是无锡惠山泥塑的代表作品，你瞧它圆圆的身体连着大大的头，手脚短小而且简单，整个形体接近于圆形。最惹人喜欢的还是它那圆圆胖胖的笑脸和笑咪咪的表情，显得稚气和富态，含有“一团福气”的寓意。 鼓励幼儿运用“团”、“搓”等泥工技能，尝试用橡皮泥塑造一个自己喜欢的“阿福”。 出示泥娃娃范例 提问：泥娃娃是什么样子？身体各部分是什么形状？是怎么饿做出来的？ 教师示范制作一个泥娃娃：先做一个大大的圆圆的身体，再做一个小一点的圆圆的头，用牙签将头和身体连接起来，最后用泥粘贴出五官。 提出要求，幼儿制作，教师指导。 发挥想象，做出不同造型、不同表情的泥娃娃，并自由装饰娃娃。 注意各部分比例和色彩搭配。 4、展示幼儿作品，互相欣赏，看看哪些娃娃最可爱、最神气。 Designed By JinTai College