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Unit 9 I Like Monkeys
【学习目标】
1.全体学生能够会读、会写,并能够理解以下单词:like, there, giraffe, tall, cute, write, letter, read, word, yo-yo, zebra
2.全体学生能够熟练掌握并运用以下句型:
句型: —Do you like monkeys? —Yes, I do. —I like pandas.—Me, too.
【学习重点】
1.词汇:like, there, giraffe, tall, cute, write, letter, read, word, yo-yo, zebra
2.句型: —Do you like monkeys? —Yes, I do. —I like pandas.—Me, too.
【学习难点】
1.字母Yy, Zz的发音.
2.letter, read, word, yo-yo, zebra等难单词的记忆.
4.对—Do you like monkeys? —Yes, I do. —I like pandas.—Me, too.等句型的掌握及运用.
【学习过程】
(一)新知学习
1.课本读写
(1)
Xiaolan: Look there! Its a ______.
Jack:Do you like monkeys?
Xiaolan:Yes,Ido.
(2)
Tutu: Whats that?
Is it an elephant?
Lisa: No. Its a______.
Its very tall.
(3)
Jack: Grrr...
Xiaolan: Oh, its a big ______.
Run!
Jack: Its me, Xiaolan.
Look at me.
Xiaolan: Oh, Jack!
2.看图写单词
: :
: :
: :
(二)达标检测
1.连词成句并翻译句子
(1)number, is, four, my.
(2)Here, your, is, shirt.
2.根据汉语意思完成下列句子
(1)________ __________like monkey?你喜欢猴子吗?
(2)Whats___________ ___________?我的号码是多少?
3.单选
(1)I _____ a cake here.
A.has B.have C.no
(2)—Do you like pandas?
—_____.
A.Yes, I dont B.Yes, I do C.No, I do
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