关于流行于校园的音乐及动漫的研究报告 研究性学习的名称：关于流行于 .docVIP

研究性学习的名称：关于流行于校园的音乐和动漫的研究 研究性学习组长:吴洒洒7号 研究性学习报告撰写：吴洒洒7号 研究性学习指导老师：季剑锋 杨雪丽 研究性学习成员：阮程燕4号，徐含默6号，管家艺8号，余霞蔚19号，郑洁洋20号，周梦婷22号，金笑笑30号，项贞贞34号，王婷婷41号，罗颖44号，陈安琪48号，杨娉婷52号 青少年的课余生活丰富多采，有利也有弊。比如健康的音乐可以陶冶我们的情操，增加我们的欣赏水平，了解更多的外国文化，体会更多的外国艺术，还有一些充满想象的动漫更是可一锻炼我们的想象力，但是也有很多是有害的。所以通过这次研究，我们希望可以更好的认识在课余生活中，哪些可以更好的适合我们学习，使我们的课余生活健康，愉快 音乐是没有地址的，音乐是没有国界的。音乐是用灵魂歌唱的，音乐是用心灵聆听的。安静的时候去感受一下音乐的美妙，快乐的时候跟着音乐的节拍去为心灵舞蹈，难过的时候为自己的心灵在音乐的世界找到内心的慰藉。我们离不开音乐，音乐也不能和我们分开。学校的生活紧张压抑，音乐当然是学校的一种调味剂，无论哪个角落，都有轻轻哼着的小曲或者快乐的高歌。 校园音乐 校园音乐的定义是就是适合学生且在校园中广泛地流传的音乐。可是作为高中生，我们不应该去过早地去接触流行音乐吗？可是如果不可以的话，那么校园中那些疯狂的追星族又该怎么解释呢？八九十年代左右的时候，校园歌曲都是象那些《大约在冬季》，《睡在我上铺的兄弟》，《一生有你》等等，而现在我们校园中对流行音乐的掌握却是数一数二的。从我们研究性学习的调查报告来看，大家对音乐在生活中的重要性认为很重要的占了19%，比较重要的是44%，一般的是36%，不重要的是7%，可见校园歌曲可是生活中的一个重要断章。 八九十年代的校园歌曲 就象丁香花，一生有你，童年，那些花儿等等一样，八九十年代左右的校园歌曲现在依然那么流行。甜美的文字，青春而懵懂的旋律，忧伤的眼神，就想一条刚刚出生的小溪缓缓地流经自家的门口，对你吐露成长的快乐与忧伤。而且从网上相关的一些资料来看，对校园歌曲的向往和追求正是我们成长的见证。笑过，哭过，一起疯过，一起难过过，一起快乐过，就是我们的成长，就是我们的世界，一个属于自己的世界。以下是相关的校园歌曲排行（注：排行并不意味准确无误） 中文： 丁香花 2 一生有你 3 童年 4 那些花儿 5 明天会更好 6 白桦林 7 生如夏花 8 下沙 9 踏浪 10 同桌的你 英文： When You Believe Mariah Carey On My Way Home??ENYABy My Side?? let me love you??MarioBecause I love you??Shakins StevensI Want To Know What Love Is??Foreigner - Baby One More Time BritneySpears Better man Robbie Williams Heal the world? ?? ?Michael jackson Scarborough fair 现在的校园歌曲 时代在进步，科学在发展。随着时间和年龄的增长，我们对生活中的一些看法足见改变了。就象对待音乐的看法一样啊。具体来说，这次研究的难度还是比较大的，因为大家对音乐的喜爱是随时改变的。比如：GOD IS A GIRL，该死的温柔，虫儿飞，笔记，谁动了我的琴弦，被风吹过的夏天，听妈妈的话，迷迭香等等之类的。 对于外文歌曲，大家还是比较喜欢英文的。根据本次调查：喜欢英文的占67%，日文7%，韩文23%，其他4%，不知道是不是生活中所接触的音乐的类型原因还是别的，反正对音乐的喜爱还是不可否认的。 比如这次学校组织的Super partner比赛就让大家很是积极参与和关注，而且那些参赛同学的歌声针对饿很不错的哦。 小结 通过这次研究，我们知道了现在校园里的歌曲的一些趋势，还有以后对音乐的一些正确的看法和态度。学习很重要，但是学习就是为了日后能够更好地在社会上有立足之地，个人素质和技能同样不可少。音乐，释放感情；音乐，陶冶情操；音乐，开阔眼界；音乐，充实生活；音乐，丰富想象。 动漫的定义，指的是青少年中所流行的动画（Anime）漫画（comic），各类以角色情节诞生的广受好评的经济产品周也，这是一个文化经济一体化的产业过程，人才在其中扮演无可取代的重要作用。 发展历史 动漫（下简称为AC）作为青少年娱乐文化，是在社会经济满足生活必需后发展崛起的 早期漫画作品都用手绘，注意细节