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第一课时 锦山蒙中高二数学组 作为家里的一员,在平时分担一些力所能及的事是 我们应尽的义务,你每天都帮家里做事吗?你会煮 饺子吗?请写出你在家中煮饺子的过程 1 、往锅子内注水; 2 、点火加热,等水沸腾后,放入饺子; 3 、观察,当饺子浮起来后继续加水; 4 、重复步骤 3 至少两次。 总结: “ 1 ”其实大部分事情都是按照一定的程序执行,因此要理清事情的每一步。 “ 2 ”类似于这样按照顺序执行一系列步骤,最后完成任务的解决问题的思想, 就是算法的基本思想。 事实上,我们完成任何事,都要有一个 步骤,合理安排步骤,会达到事半功倍 的效果。在我们数学的意义来讲,在解 决某些问题时, 需要设计出一系列可操 作或可计算的步骤,通过实施这些步骤 来解决问题,我们通常把这些步骤称为 解决问题的一种算法 。这种描述不是算 法的定义,但反映了 算法的基本思想 。 【例 1 】在中央电视台的《幸运 52 》节目中,要求参 与者快速猜出物品的价格。主持人出示某件物品,参 与者每次估算出一个价格,主持人只能回答高了、低 了或者正确。在某次节目中,主持人出示了一台价值 在 1000 元以内的随身听,并开始了竞猜。下面是主 持人和参与者的一段对话: …………………. 如果你是参与者,你接下来会怎么猜? 800 元! 高了 400 元! 600 元! 低了 高了 参与者 主持人:李咏 方法:(已知价格在 1000 元以内) 1. 报出 首次价格 T 1 ; 2. 根据回答确定价格区间: ( 1 )若 T 1 低于 价格 P ,则价格区间为( T 1 , 1000 ); ( 2 )若 T 1 高于 价格 P ,则价格区间为( 0 , T 1 ); ( 3 )若 T 1 等于 价格 P ,则游戏结束 . 3. 若没结束,则报出上面确定的价格 区间的 中点 T 2 . 按照这种方法,继续判断,直到游戏结束 . 在给定素数表的条件下,请你设计一个算法,将 936 分成素因数的乘积 . 解: 算法步骤如下: 判断 936 是否为素数:否。 确定 936 的最小素因数: 2 。 936=2*468 判断 468 是否为素数:否。 确定 468 的最小素因数: 2 。 936=2*2*234 。 判断 234 是否为素数:否。 确定 234 的最小素因数: 2 。 936=2*2*2*117 。 判断 117 是否为素数:否。 确定 117 的最小素因数: 3 。 936=2*2*2*3*39 。 判断 39 是否为素数:否。 确定 39 的最小素因数: 3 。 936=2*2*2*3*3*13 。 判断 13 是否为素数: 13 是素数,所以分解结束。 分解结果是: 936=2*2*2*3*3*13 短除法 可以使这个过程更清晰 . 4 6 8 9 3 6 2 3 4 2 2 2 1 1 7 3 3 3 9 1 3 例一 设计算法,求 840 与 1764 的最大 公因数 . 解: 第一步,将 840 分解质因数 : 840=2 3 × 3 × 5 × 7; 第二步,将 1764 分解质因数 : 1764=2 2 × 3 × 7 2 ; 第三步,确定它们的 公共质因数 : 2 、 3 、 7; 第四步,确定 公共质因数的指数 : 2 、 1 、 1; 第五步, 最大公因数 为: 2 2 × 3 × 7= 84. 例二 思考以下问题的算法: 一位商人有 9 枚银元,其中有 1 枚略轻的是假银元。你 能用天平(不用砝码)将假银元找出来吗? 解 : 1. 把银元分成 3 组,每组 3 枚。 2 .先将两组分别放在天平的两边。如果天 平不平衡,那边假银元就放在轻的那一组; 如果天平左右平衡,则假银元就在末称的 第 3 组里。 3 .取出含假银元的那一组,从中任取两枚 放在天平的两边。如果左右不平衡,则轻 的那一边就是假银元;如果天平两边平衡 ,则末称的那一
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