物理九年级全册第十六章 电压和电阻复习课.pptVIP

思维点拨： (1) 当接入电路的是 B 、 C 两个接线柱时，电流 的路径是 B → 滑片 P → C ，当滑片 P 向 A 端移动时，连入电 路的电阻丝变长，电路中的电阻变大，电流变小． (2) 当接 A 、 D 两个接线柱时，要使灯 L 变暗，则电流应变 小，连入电路的电阻应变大． 答案： (1) 变暗 (2) B 2 ．利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一 个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在下面线框内． 答案： 如图 13 所示． 图 13 【例 5 】 (2012 年眉山 ) 如图 7 － 6 所示，开关 S 闭合后 ， L 1 和 L 2 都不发光，将电压表并联在 ab 之间时，电压表示数为 0 ， 将电压表并联在 bc 之间时，电压表示数较大，若电路中只有一 处故障，则该故障可能是 ( ) 图 7 － 6 A ． L 2 断路 B ． L 2 短路 C ． L 1 断路 D ． L 1 短路 思维点拨： 由电路图知，两灯泡串联．闭合开关，灯泡不 亮，可能是断路或短路，因为两灯都不亮，所以不可能是其中 一盏灯短路，只能是其中一盏灯断路． 答案： A 考点 5 用电表判断电路故障 3 ．如图 7 － 7 所示，当开关闭合时，小灯泡 L 1 、 L 2 不发光， 且电路中只有一处断开．用电压表测得 U ab ＝ 0 、 U ac ＝ 3 V 和 U bd ＝ 3 V ，则 ( ) A ． L 1 断开了 B ． L 2 断开了 C ．滑动变阻器 R 断开了 D ．电源断开了 图 7 － 7 解析： 跟电压表并联的用电器断路时，电压表串联接入电 路中，其示数等于电源电压．由 U bd ＝ 3 V 可知电源和小灯泡 L 1 、 L 2 这三处都不断路． 答案： C 1 ． (2012 年广东 ) 如图 7 － 8 所示的电压表，若选 0 ～ 3 V 的 量程，则读数为 ______V ；若选 0 ～ 15 V 的量程，则读数为 ______V . 图 7 － 8 2.6 13 ★ 2.(2011 年河源 ) 如图 7 － 9 所 示的电路中，电源电压恒定 不变，当开关 S 闭合时 ( ) 图 7 － 9 A ．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B ．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C ．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D ．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 答案： C 第十六章 《 电压和电阻 》复习课 电流 10 3 10 6 并 正 负 量程 0.1 0.5 之和 U ＝ U 1 ＋ U 2 等于 U ＝ U 1 ＝ U 2 阻碍 10 3 10 6 材料 长度 温度 横截面积 长度 一上一下 电流 电流 电压 一、电压 （一）电压的作用 1 ． 电压 是形成 电流 的 原因： 电压使电路中的 自由电荷定向 移动形成了电流 。 电源 是提供 电压的装置 。 2 ．电路中获得 持续电流的条件 ： ①电路中有电源（ 或电路 两端有电压 ）；②电路是连通的。 注：说 电压 时，要说“ xxx” 两端 的电压，说 电流 时，要说 通过 “ xxx” 的电流。 3 ．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模 拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法 “类比法” （ 类比 是指 由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似 事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法 ） ( 二）电压的单位 1 ．国际单位： V 常用单位： kV 、 mV 、 μ V 换算关系： 1Kv ＝ 1000V 1V ＝ 1000mV 1mV ＝ 1000 μ V 2 ．记住一些电压值： 一节干电池 1 ． 5V 一节蓄 电池 2V 家庭电压 220V 安全电压不高于 36V （三）电压测量： 1 ．仪器： 电压表， 符号： V 2 ．读数时，看清 接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 3 ．使用规则： 两要、一不 ①电压表 要 并联在电路中。 ②电流 要 从电压表的“ 正接线柱 ”流入，“ 负接线柱 ”流出。 否则指针会反偏。 ③被测电压 不要 超过电压表的最大量程。 Ⅰ 危害： 被测电压超过电压表的最大量程时， 不仅测不出电 压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ 选择量程： 实验室用电压表有两个量程， 0 ～ 3V 和 0 ～ 15V 。 测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在 3V ｀ 15V 可测量， 若被测电压小于 3V 则换用小的量程，若被测电压大于 15V 则换用更 大量程的电压表。 1 ．两个表的读数各是多少？ 量程 0~3 V 1.6 V 量程 0~15 V 8 V 练一练 2 V 2 ．三个表的读数各是