- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级下册美术期中测试题
命题人: 审题人:
学校: 姓名: 得分:
填空(每空3分,共45分)
各种形体的( )丰富了我们的视觉感受,并成为美术创作的造型基础。
制作抽象雕塑造型要( )、( )。
把众多物品组织在一个画面中,常见的构图方法有( )构图、( )构图、( )构图、( )构图等。
人的五官包括( )。我们往往用( )、( )等表现手法突出脸上某部分特征。产生意想不到的效果。
我们用( )的方法,可以绘制一幅抽象装饰画。
6、中国画从题材上分为( )、( )、( )。从表现技法上分为工笔画和( )。
选择(20分)
《松鼠葡萄》作品是( )画的
A 徐悲鸿 B 齐白石 C 郑板桥
《苹果与橙子》作品的作者是( )
A塞尚 B冷军 C莫兰迪
创作部分(请根据自己爱好任意选一题进行绘画)(35分)
1、表现一幅简单静物组合图
2、用夸张手法画人物头像或人像图
您可能关注的文档
- 三年级下册道德与法治教案:3.10爱心的传递者(第2课时) 人教版(新).doc
- 三年级下册道德与法治教案:3我很诚实 人教( 新版 ).doc
- 三年级下册道德与法治教案:4.11《四通八达的交通》第二课时 人教版(新).doc
- 三年级下册美术教案:1色彩的纯度渐变_苏少版.doc
- 三年级下册美术教案:3风_苏少版.doc
- 三年级下册美术教案:7我设计的动漫形象_苏少版.doc
- 三年级下册美术教案:8设计迷宫_冀美版.doc
- 三年级下册美术教案:9动起来 动起来_苏少版.doc
- 三年级下册美术教案:10《有趣的蛋壳造型》人美版.doc
- 三年级下册美术教案:12《装饰瓶》苏少版.docx
- 五年级下册心理健康教育表格式教案:第15课与音乐对话_长春版.doc
- 五年级下册心理健康教育教案:8.走进无声的世界_通用版.docx
- 五年级下册心理健康教育教案:10 我会说_通用版.docx
- 五年级心理健康教育教案:第一篇 自我成长线 方案四 为我的性别自豪_通用版.docx
- 小学美术教师论文:剪纸艺术教学课例的开发与研究_通用版.docx
- 小学美术教学论文:把握课堂节拍,享受教学愉悦_通用版.docx
- 小学美术教学论文:激发灵性 倡导个性_通用版.docx
- 小学美术教育论文:小学美术教学校外拓展途径探索_人教版新课标.docx
- 小学美术教育论文:小学木刻版画探究性教学策略探寻_人教版新课标.docx
- 小学美术论文:保护儿童天性是小学美术教育的首要责任_通用版.docx
文档评论(0)