济南的冬天公开课课件全解.pptVIP

济南的冬天 老舍 1 、 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山 到水写景顺序。 2 、 学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词 精当、生动、准确。 3 、 理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作 用。 老舍其人 老舍，原名 舒庆春 ， 字 舍予 。北京人，现代 著名 作家 ，语言大师， 被誉为 “人民艺术 家”。 著名作品有 《骆 驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》 等。话剧《茶馆》被西 方人誉为“东方舞台上 的奇迹” 。 写作背景 ： 老舍 1924 年赴英国任华语教员。 他身居异国，饱尝孤 寂之苦。 1930 年回国， 同年夏应邀到齐鲁大 学任副教授。回国后， 他看到祖国的大好河 山，抑制不住强烈的 爱国之情，写下了《 济南的冬天》、《想 北平》等优美的散文。 镶 暖 和 响 晴 水 藻 贮 蓄 澄 清 髻 儿 伦 敦 济 南 晒 太阳 j ? xi ā ng z ǎ o Ché ng xi ǎ ng zhù huo jì shà i d ū n 读课文，掌握以下字词的音和形 着 落 (zhuó ) ⑴响亮： ⑵温晴： ⑶出奇： ⑷安适： ⑸慈善： ⑹镶： ⑺贮蓄： ⑻澄清： ⑼空灵： 解释下列词语： 指天气极为晴朗、明亮，与上文 “响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 特别、不寻常。 安静而舒适。 原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指 温和，合人心意。 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 存放、积存。 本课指清亮，透明。 美妙无穷而不可捉摸。 1. 济南冬天的总的特点是什么 ? 2. 课文写了济南冬天的哪些景物 ? 3. 按描写的不同景物，给文章分段，并 归纳段意。 4. 景物描写表达了作者怎样的思想感情 ? 写济南的冬天“温晴”的天气特点。 写济南冬 天的山景 ⒈阳光朗照下的山景。 ⒉雪后的山景。 ⒊城外远山。 1 、 写济南冬天的水色。 2 、 作者绘山景，描水色，寓情于景，既 表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山 河真挚的爱 4 、 3 、归纳本文的结构 第一部分 (1): 写济南的冬天“温晴”的天气 特点。 第二部分（ 2-5 ）：写济南冬天的山景。 第三部分（ 6 ）：写济南冬天的水色。 作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。 三 组 对 比 北平的寒 济南的暖 伦敦的暗 济南的明 热带的热 济南的温 北平冬天要是不刮风， 便觉得是奇迹；济南的冬 天是没有风声的。 伦敦冬天要能看得见 日光，便觉得是怪事；济 南的冬天是响晴的。 热带地方的日光是永 远那么毒，响亮的天气， 反有点叫人害怕；济南有 温晴的天气。 运用对比手法写有什么好处 ? 通过三组对比，突出济南冬天 “温晴”的特点，由“奇迹”、“怪 事”、“害怕”引出“宝地”，文章 紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬 天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的 感受，来自作者对济南的爱。 济南冬天的这种特点是源于什么样的 地形特点 ? 小山把整个济南围了个圈儿，只有 北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地 理环境。 作者怎样写出 阳光朗照 下的小山特别可爱 ? 一连串相关的拟人手法，表现济 南冬天舒适温暖的特点。 一个老城，有山有水，全在天底下晒 着阳光，暖和安适地 睡着 ，只等春风来把 它们 唤醒 。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是 把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动 地低声地说 …… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环 境 , 用“看护者”比喻四周的小山 , 加上温 存体贴的抚慰 , 写出这一圈小山的特别可爱。 面上含笑；一看那些小山，心中 便觉得有了着落，有了依靠； 从人们的感受写，不仅描绘笑 容，更突出心理活动。 小城：晒 睡 醒 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 — 暖和舒适 — 可爱 充满温情 — 冬天慈善 文章按怎样的顺序描写 雪后的山景 ？ 按照空间顺序，从山上、山尖至 山坡、山腰，有层次地写出秀美的山 景。 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何 处 ? “山上的矮松越发的青 黑，树尖上顶着一髻儿 白花” 松的翠与雪的 白相映生色； 如洗的蓝天与似银 的雪相映生辉； 白雪与暗黄的草色， 组成彩色的美景。 “山尖全白了，给蓝 天镶上一道银边”， “一道儿白，一道儿 暗黄，给山们穿上一 件带水纹的花衣”， 1. 妙在雪光、雪色 “这件花衣好像被风 儿吹动，叫你希望看 见一点更美的山的肌 肤” “那点薄雪好像忽然 害了羞，微微露出点 粉色” 以动写静，写出 动人的形态； 把薄雪比喻成害羞 的少女，写出雪的 情态。 2. 妙在雪态 山上 — 松树的尖上顶白花 （像看护妇） 山尖 — 全白 （镶银边） 山坡 — 白雪黄草 （穿花衣） 山腰 — 薄雪露粉色 （害羞） 第 4 自然段怎样写 城外的远山 。 用城内的“狭窄”