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2.2.5 《解一元二次方程—换元法》典例解析与同步训练
【知识要点】
1、解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,
从而使问题得到简化,这叫换元法.
换元的实质是转化,关 是构造元和设元,理论依据是等量代换,目
的是变换研究对象,将 问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使
非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.
2、我们常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次
出现,而用一个字母来代替它从而简化问题,当然有时候要通过变形
才能发现.把一些形式复杂的方程通过换元的方法变成一元二次方程,
从而达到降次的目的.
【典例解析】
例 1.用适当方法解下列方程:
2
(1)2x ﹣5x﹣3=0
2
(2)16(x+5) ﹣9=0
2 2 2
(3)(x +x) + (x +x)=6.
例题分析:本题考查了一元二次方程的几种解法:①公式法;②直
接开平方法;③换元法
(1)用公式法解一元二次方程,先找 a,b ,c ;再求△ ;再代入公式
求解即可;
2
(2)用直接开平方法解一元二次方程,先将方程化为(x+5) = ,
直接开方即可;
2
(3)设 t=x +x,将原方程转化为一元二次方程,求解即可.
2 2
解: (1)∵a=2,b=﹣5 ,c=﹣3,△=b ﹣4ac=(﹣5) ﹣4×2×(﹣3)
=25+24=49,
∴x= = = ,
∴x =3,x =﹣ ;
1 2
2
(2)整理得,(x+5) = ,
开方得,x+5=± ,
即 x =﹣4 ,x =﹣5 ,
1 2
2 2
(3)设 t=x +x,将原方程转化为 t +t=6,
因式分解得,(t﹣2)(t+3)=0,
解 t =2,t =﹣3.
1 2
2 2
∴x +x=2 或 x +x=﹣3 (△ <0,无解),
∴原方程的解为 x =1,x =﹣2.
1 2
例 2.解方程:(1)(x+3)(x﹣1)=5
(2) .
例题分析:本题主要考查了解一元二次方程的方法和解分式方
程.解一元二次方程时,要注意选择合适的解题方法,这样才会达到
事半功倍的效果.还要注意换元思想的应用.
(1)先去括号,将方程化为一般式,然后再运用二次三项式的因式
分解法进行求解.
2
(2)先设 x ﹣x=y,采用换元法,然后解方程即可.
2
解: (1)x +2x﹣8=0,
(x+4)(x﹣2)=0
∴x =﹣4,x =2.
1 2
2
(2)设 x ﹣x=y
∴原方程化为 y﹣ =1
2
∴y ﹣2=y
2
∴y ﹣y﹣2=0
∴ (y+1)(y﹣2)=0
∴y =﹣1,y =2
1 2
2 2
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