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必修一第六章第一节细胞的增殖(1
制作人: 审核人:高二生物组 适用范围:高二理科班 使用日期:
【教学目标】
1、简述细胞生长和增殖的周期性
2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程
3、描述细胞的无丝分裂
4、模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探究细胞不能无限长大的原因 【教学重难点】
1、细胞生长和增殖的周期性
2、真核细胞有丝分裂的过程
3、真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化 【教学内容】
一、细胞不能无限长大
1、细胞 的关系限制了细胞的长大
2、 的控制能力制约细胞的长大 二、有丝分裂
1、真核细胞的分裂方式有三种: 、 、 。
2、细胞周期:
(1 概念:连续分裂的细胞,从 开始,到 为止。
(2 两个阶段: 和 。
3、过程(植物细胞为例
(1分裂间期
①完成 的复制和 的合成。 ②细胞有适度的生长。
(2分裂期:是一个连续的过程,可分为前期、 、后期和 。 ①前期特点
a.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为 。
b.细胞两极发出纺锤丝,形成 。
c.核仁逐渐解体, 逐渐消失。
d. 散乱分布于纺锤体中央。
简记为: 。 ②中期特点
a.纺锤丝牵引 运动,使其着丝点排列在 上。
b.染色体 , ,便于观察。
简记为: 。 ③后期特点:
a.着丝点分裂, 分开,染色体数目
b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向 。
简记为: 。 ④末期特点
a.染色体变成 ,纺锤丝消失。
b. 、 出现,形成两个新细胞核。
c. 位置出现细胞板,逐渐扩展为 。 简记为: 。 问题思考:
(1DNA 加倍时期是___________ (2染色体加倍时期是___________ (3染色单体出现时期是_________,染色单体消失时期是__________
(4观察染色体最佳时期______
三、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点: (1前期(纺锤体的形成方式不同:植物细胞是从细胞两极发出________,形成纺锤体;动物细胞由__________发出________,形成纺锤体。 (2末期(细胞分裂方式不同:植物细胞形成 ;动物细胞 从中部凹陷,将细胞一分为二。 四、有丝分裂的意义
(1将亲代细胞的 经过复制(实质为DNA 的复制之后,精确地平均分配到 中。
(2由于染色体上有 ,因而在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。
五、无丝分裂
分裂过程中,因为,所以叫做无丝分裂。例如:
总结:
1、细胞结构的变化
(1分裂间期:染色体复制(包括DNA分子的复制和相关蛋白质的合成。
(2分裂期
①染色体的变化
a.形态变化
染色质(时期、→染色体(时期、、
b.行为变化
复制(时期→散乱分布于纺锤体中央(时期→着丝点排列在赤道板上(时期→着丝点分裂(时期→移向两极(时期→平均分配到两个子细胞中(时期。
②纺锤体的变化:形成(时期→解体消失(时期
③核膜、核仁的变化:解体消失(时期→重建(时期。
④中心粒的变化(动物细胞:中心粒在间期复制,在分裂期逐渐移向两极。
⑤植物细胞出现细胞板(时期
六、有丝分裂中有关曲线模型
2、细胞周期的表示方法
(1常规表示法(扇形图、直线图、曲线图
B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于DNA复制时期;C组细胞中DNA已经加倍2、DNA、染色体、每条染色体上DNA含量变化曲线
(1a→b、l→m的变化原因都是DNA分子复制。
(2g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
【生物自助】有丝分裂,又称为间接分裂,由W. Fleming (1882年首次发现于动物及E. Strasburger(1880年发现于植物。特点是有纺锤体染色体出现,子染色体被平均分配到子细胞,这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和高等植物。是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
练习、1.哪两个时期的DNA含量相同,但染色体的数目不同[]
A.间期、前期
B.前期、中期
C.前期、后期
D.间期、中期
2.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的[]
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期
3、图1-4是具有四条染色体植物细胞有丝分裂图。据图分析回答:
(1A图所示分裂的时期是_______期,判断理由是
①②________________。
(2一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是_______图。
(3染色体数目加倍发生在________图。
(4在分裂过程中,染色体的移动决定于_______。
(5分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征;是因为
_____________。
曲线图
必修一第六章第一节细胞的增殖(2
制作人:审核人:高二生物组适用范围:高二理科班使用日期:
六:观察根尖分生组
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