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姓名 年级 六 性别 课题 摸底检测 第__1_课
知识点:基础知识 课外知识 口头作文
教学 考点:字词、句子的转换、写作
目标 能力:记忆、思维、理解、运用和表达能力
方法:以趣导学法、引导分析法、归类法、演练法、讨论法等
难点 知识积累 口头作文(初步了解写作水平)
重点
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
一.趣味语文
(一)以趣导学
一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着
一副对联。
上联是:二三四五
下联是:六七八九
郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一
块肉,急匆匆地走进那户人家。这时,屋里的一家老小十分感激郑板桥。
课 奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的处境。那么,
堂 你能从这副对联里看出什么?如果说这副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语
是什么吗?再写出你的理解。
教
学 过
(二)知识积累
过 程
1、把下面的成语补充完整,再用所填的字组成语文中常用的术语:
程 甜言蜜( )( )质彬彬 无恶不( )( )过饰非
生花妙( )( )蛇添足 死里逃( )( )斟句酌
不择手( )( )气风发 物极必( )( )不容辞
2、 在括号里填字将成语补充完整,所填的字组成了什么?然后把你的发现写在横线上。
重于泰( ) ( )山再起 同舟共( )( )征北战
人山人( ) ( )辕北辙 五湖四( )( )是心非
跃然纸( ) ( )阔天空 人定胜( )( )津乐道
掌上明( ) ( )市蜃楼
所填的字组成了
3、你知道有八个字的成语吧?请将下面八字成语补充完整:
一日为师,( ) 一言既出,( )
人无远虑,( ) 人不犯我,( )
1
三天打鱼,( ) 三分像人,( )
4 、巧填人名,补全歇后语
( )审案 铁面无私
( )照镜子 里外不是人
( )上梁山 官逼民反
( )借东风 巧用天时
5、在括号里填写特色成语
最大的响声( )
最大的手掌( )
最吝啬的人( )
6 .数字猜谜语(成语)
( )
1256789 ( )
1+2+3 ( )
333 555 ( )
3.5 ( )
9 寸+1 寸=1 尺(
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