男生女生 学案.docVIP

PAGE PAGE 3 第二课　青春的心弦 第1课时　男生女生 学案 【学习目标】 1.了解男生女生性别的差异，明白正确性别角色的意义。2.知道男生女生各自的性别优势，学会相互取长补短，共同进步。 【重点难点】 1.充分认识男生女生的性别差异及各自的优势。 2.正确认识性别角色的意义。 一、自学互研　生成能力 (一)自主预习 1．到了青春期，男生女生在 方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在 、兴趣爱好、思维方式等方面， 越来越多地表现出自己的特点。 2．男生女生的生理性别特征是 的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静 而 地接受。在接受自己生理性别的同时，不要过于受 的影响。 3．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造 ，如何与 相处。性别刻板印象可能在某种程度上影响我们 的发挥。 4．我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互 ，让自己变得更加优秀。男生女生应相互理解，相互帮助， ，共同进步。 (二)合作探究 1．青春期男生和女生的差异有哪些？P14 2．如何理解性别？P14-15 3．男生女生生理心理性别特征分别有哪些？P15 4．如何认识性别刻板印象？P15 5．我们应如何对待男生女生的性别特征？P15 6.认识性别角色有什么意义和影响？P16 7.我们应如何对待男生女生的性别优势？P17 二、交流展示　生成新知 1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。 2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。 三、当堂演练　达成目标 1．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这 一观点的是 A．甲说：男生和女生都是平等的 B．乙说：男生和女生在个性上是各具特点的 C．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 D．丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗 2.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应 ( ) A．垂头丧气，怨天尤人 B．一脸茫然，顺其自然 C．平静而欣然地接受 D．刻意改变自己，让自己变得更完美 3.电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的是( ) ①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变 ③我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位” ④每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？” 约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告 诉我们( ) A．男孩比女孩聪明 B．女孩比男孩聪明 C．男孩和女孩各有自己的优势和不足 D．男孩和女孩一样聪明 5．右图中男女同学的交往( ) A．不利于形成竞争意识 B．不利于个性特长的发展 C．有助于学习对方的长处 D．容易引起早恋现象，应坚决制止 6．下列对图中男女交往评价正确的有 ( ) ①女生是为了自我保护 ②女生不尊重男生 ③女生不会与异性交往 ④女生太高傲自大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都 要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说 ( ) ①男女有别，支持小亮的做法 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同 进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.小红刚进人中学．在一个月的时间里，她三次要求调换