数学四年级下人教新课标5.2复习三角形同步练习.docVIP

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第 PAGE 136页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688 数学四年级下人教新课标5.2复习三角形同步练习 一. 填空。 1. 一个三角形最多有（ ）个直角或（ ）个钝角。 2. 一个直角三角形的一个锐角是45°，这个直角三角形又叫做（ ）。 3. 一个等腰三角形的顶角是50°，它的底角是（ ）。 4. 最少用（ ）个等边三角形可以拼成一个。 5. 把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形的两个锐角是（ ）度和（ ）度。 6. 一个三角形两个内角和小于另一个内角，这个三角形是（ ）角三角形。 7. 一个三角形，A角的大小是C角的3倍，B角的大小是C角的2倍，则此三角形三个内角的度数，A角是（ ），B角是（ ），C角是（ ）。 二. 判断对错。对的画“√”，错的画“×”。 1. 直角三角形只有一条高。（ ） 2. 三角形越大，它的内角和就越大。（ ） 3. 一个三角形的两个内角分别是70°和80°，这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 4. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（ ） 三. 选择正确答案的序号填在括号中。 1. 锐角三角形有（ ）。 A. 三个锐角 B. 两个锐角 C. 一个锐角 2. 把两个完全一样的直角三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角和是（ ）。 A. 90° B. 180° C. 360° 3. 一个等腰三角形相邻的两条边分别是5厘米、2厘米，这个三角形的周长是（ ）。 A. 无法确定 B. 12厘米 C. 9厘米 4. 一个三角形的两个内角度数和正好等于第三个内角的度数，这个三角形一定是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 5. 等腰三角形中有一个角是50°，另外两个内角是（ ）。 A. 都是65° B. 是50°和80° C. 是50°和80°或者都是65° 四. 计算下面各题。 1. 若∠1、∠2、∠3是同一个三角形中的三个内角。 （1）∠1＝60°，∠2＝30°，∠3＝（ ） （2）∠1＝80°，∠2＝46°，∠3＝（ ） 2. 求∠1是多少度？ 3. 求∠1、∠2的度数。 ∠1＝（ ） ∠2＝（ ） 五. 小数加减法。 1. 口算。 （1）7.5＋0.8＝ （2）4.4＋2.5＝ （3）0.52＋0.2＝ （4）3.8－0.9＝ （5）7－2.4＝ （6）10－6.55＝ （7）3.4＋2.16＝ （8）1.63－0.3＝ （9）3.4＋2.6＝ 2. 用竖式计算下面的题目。 （1）2.47＋3.23＝ （2）1.59＋4.258＝ （3）14.7－1.56＝ （4）60－0.925＝ 【试题答案】 一. 填空。 1. 一个三角形最多有（1）个直角或（1）个钝角。 2. 一个直角三角形的一个锐角是45°，这个直角三角形又叫做（等腰直角三角形）。 3. 一个等腰三角形的顶角是50°，它的底角是（65°）。 4. 最少用（3）个等边三角形可以拼成一个。 5. 把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形的两个锐角是（30）度和（60）度。 6. 一个三角形两个内角和小于另一个内角，这个三角形是（钝）角三角形。 7. 一个三角形，A角的大小是C角的3倍，B角的大小是C角的2倍，则此三角形三个内角的度数，A角是（90°），B角是（60°），C角是（30°）。 分析： C角： 180÷（1＋3＋2）＝30（度） A角： 30×3＝90（度） B角： 30×2＝60（度） 二. 判断对错。对的画“√”，错的画“×”。 1. 直角三角形只有一条高。（×） 2. 三角形越大，它的内角和就越大。（×） 3. 一个三角形的两个内角分别是70°和80°，这个三角形一定是锐角三角形。（√） 4. 任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（×） 三. 选择正确答案的序号填在括号中。 1. 锐角三