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- 2020-07-23 发布于江西
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新人教版三年级数学上册《万以内数的加法和减法(二)》
加 法 教 学 设 计
教学内容:教科书P 例 3 “三位数加三位数的连续进位加法” P
38 39
相应练习。
学习目标:
1、会熟练笔算三位数加三位数(连续进位)。
2、会进行加法的验算。
教学重点:掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。
教学难点:理解三位数加三位数的连续进位加法的算理。
教法与学法:
教法:引导法。
学法:独立思考,小组谈论。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、计算铺垫
1、出示课件:笔算:719+254 283+564
2、笔算加法时应注意什么?
3、学生独立完成。(教师评价。)
二、探究新知
(一)创设情境,提出问题。(出示课件)
1、请同学们观察情境图。
师:“某湿地野生植物和野生动物共有多少种”就是我们这节课
要学习的内容。(板书课题:万以内数的连续进位加法。)
(二)、明确学习目标。(出示课件)
请同学们
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