苏教版三年级语文上册七单元教案.pdfVIP

第七单元教学计划 年 三 学 语 共 案 朱 明 备 注 级 年级 科 文 撰写人 旭 栏 授 授 课 授 课 四 课时间 教师 班 班 教 20、军神 21 、掌声 22 、金子 习 7 学主题 练习 7 教 １．明白只有坚强，付出辛勤劳动才能获得成功。 学目标 ２．培养学生对老一辈革命家的敬仰之情。 ３．懂得人与人之间需要尊重、鼓励，同时，要珍 惜别人的关心和鼓励。 教 １．正确、流利、有感情地朗读课文。 学重点 ２．抓住重点词语理解“军神”的含义，感悟刘伯承 同志坚忍不拔的钢铁意志。 3．了解小英的情感变化， 学生懂得人与人之间 需要尊重、鼓励，特别是身处困境的人，同时要珍惜别 人的关心和鼓励。 4．通过对课文的诵读品味，感悟获得财富必须付 出辛勤劳动。 教 １．引导和启发学生结合课文内容感受和理解人 1 学难点 物心情。能说出沃克医生称刘伯承为“军神”的原因，理 解沃克先生称赞刘伯承的话。 2．了解小英在掌声前后内心的变化，体会两次掌 声的不同含义， 学生在掌声中学会正确看待自己。 3．体悟彼得·弗雷特是靠自己辛勤的劳动，终于获 得了成功， 学生懂得想要通过意外的收获获得财富 或成功是不现实的，必须付出诚实劳动的道理。 教 1、课堂教学中保证学生有充分的朗读时间。 学方法 2、有效利用多媒体等手段进行教学。 学 用边读边想的方法学。 法指导 教 生字卡、投影、小黑板、挂图。 学准备 课 12 课时 时安排 2 20、军神 教学设计 年 二 学 语 共 案 朱 明 备 注 级 年级 科 文 撰写人 旭 栏 授 课 授 授 课 四 时间 课教师 班级 班 课 20、军神 题 教 学 1、学会学会本课生字，理解生字词。 目标 2、能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。 3、初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人 物精神面貌的写作方法。 4、学习刘伯承坚忍不拔的意志，立志做一个性 格坚强的人。 教 学 读懂