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《变色龙》课堂训练
1.下列加点字的注音无误的一项是( )
A.欺瞒( mán) 伶俐( l íng) 恐吓( xià ) B .魁梧( kuí )赔偿( cháng)乞丐( gài)
C. 下贱胚子( pī ) 洋溢( yì ) 坎肩( kǎn) D.戳( lù ) 咳嗽( sòu) 契诃夫( hē )
2. 契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么( )
A .说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。
B讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势,狡诈多变的性格。
C .讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D .说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。
3.指出下列各句的人物描写方法。
A .它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。( )
B.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。( )
C .“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?? ?谁在嚷?”( )
D.他那张半醉的脸上露出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”( )
4、 文章最后写道奥楚蔑洛夫 “裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了 ”,请设想一下奥楚
蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。
《变色龙》课后作业
(一)、警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一
个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。 四下里一片沉静。广场上一个
人也没有。 商店和饭馆的门无精打采地敞着, 面对着上帝创造的这个世界, 就跟许多饥饿的
嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
5.本段选自 ______国作家 _________的短篇小说______________________ 。
6.文中写“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”有什么作用?
答: _________________________________________________________________________
7.“面对着上帝创造的这个世界”中的“上帝创造”的含义是什么?
答: _________________________________________________________________________
8.“商店和饭馆的门无精打采地敞着” 暗示了 ________________________________________
9.这段文字用了 _______________和______________的修辞手法。
(二)、“不过也说不定是将军家的狗? ? ”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没
有写个? ? 前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。”
“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
[ “哦,? ? 叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧? ? 好象起风了,挺冷? ? 你把这条狗带到
将军家里去,问问清楚。 就说这条狗是我找着,派人送上的。 告诉他们别再把狗放到街上来
了。说不定这是条名贵的狗; 可要是每个猪思子都拿烟卷戳到它的鼻子上去, 那它早就毁了。
狗是娇贵的动物? ? 你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!
“将军家的厨师来了,问他好了— — 喂,普洛何尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条
狗,是你们家的吗?”
1
“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说, “这是条野狗!用不着白费工
夫说空话了。既然普洛何尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”
“这不是我们的狗,”普洛何尔接着说, “这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这
儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”
“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔?伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温
情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
“是来住一阵的。”
“哎呀, 天!他是惦记他的兄弟了? ? 可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高
兴得很? ? 把它带走吧。这小狗还不赖, 怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈
— ? ?得了,你干什么发抖呀!呜呜? ?呜呜? ?这坏蛋生气了? ? 好一条小狗? ? ”
10.描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣,这一细节描写有什么作用?
答: _____________________________________________________________________
11.奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据, 若文章就此结束, 而不写狗
是将军哥哥的这一部分,在表达中心有什么不同?
答: __________________________________________
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