语文六年级下册第一到三单元复习资料-(1).pdfVIP

第一单元复习资料 姓名： 学号： 一．易错字读音 诲（huì） 二人弈（yì） 弗（fú）若之矣（yǐ） 为（wèi）是其智弗若与（yú） 见（dòu） 盘盂(yú) 孰(shú)为汝（rǔ） 思援弓缴（zhuó） (hú) 沧沧(cāng) 尽（jǐn）管 旋转（zhuǎn） 模（mó） 仿 幸而（ér） 抚摩（mó） 轧（yà）伤 转（zhuǎn）身 重复（fù） 幅（fú） 度 养尊处（chǔ）优 萦绕（rào） 因为（wèi） 薄（bó）弱 汲（jí ）水 曲线（qū） 歌曲（qǔ） 不禁（jīn）头涔涔 吹（chuī ） 散 赤（chì）裸裸 二、课文内容理解 1　文言文两则 《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的 人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同， 最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过 这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论， 一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双 方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个 小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求 是的态度。 ①思援弓缴而射之 1 这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导， 心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成， 具有说服力。 ②为是其智弗若与？曰：非然也。 这是《学弈》一文的结语，对文中所讲的事情作了结论而未论证， 但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学，弗若之矣”，读 懂“弗若之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是 完全不相同的。为了加深对这句话的理解，可让学生在小组合作学习 中，结合自己的生活实际谈一谈。 ③我以日始出时去人近 这是一小孩在争辩时的观点，他是凭自己所观察到不同时间太 阳大小的变化所做出的判断。 ④ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 这是另一小孩在争辩中的观点，是根据不同时间太阳照在身上 的凉热感觉得出结论的。 ⑤孰为汝多知乎？ 这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话──谁说你的知识 渊博呢？本句采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。 3 ．参考译文。 2 学弈 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非 常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却 一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩 在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的 智力不如别人好吗？说：不是这样的。 两小儿辩日 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便 问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候 离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近 些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个 盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像 把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的 道理吗？ 孔子也不能判断是怎么回事。 3 两个小孩笑着