倒数的认识 苏教版六上教安案教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 倒数的认识 苏教版六上教安案教学设计The teaching design of the sixth teaching safety plan of Jiangsu Education Press 编订：JinTai College 编订：JinTai College 倒数的认识 苏教版六上教安案教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标： 认识倒数的概念，掌握求倒数的方法，能熟练得求一个数的倒数。 教学重点难点 掌握求倒数的方法，能熟练得求一个数的倒数。 教学流程： 一、创设数学情境。 4/5×5/4 = 　7/10 ×10/7 =　　　3× 1/3 = 问：每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？ 出示例7：下面的几个分数中，那两个数的乘