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课程考核与成绩管理办法
第一章 总 则
第一条 课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控
的重要环节,是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要
手段。为规范我院课程考核与成绩管理工作,维护正常教学秩序,依
据教育部令第 41 号《普通高等学校学生管理规定》和《河南省教育厅关
于做好普通高等学校学生管理制度备案工作的通知》(教学【2017】379
号)的文件精神,结合我院实际,特制定本管理办法。
第二条 本办法所规定的课程包括人才培养方案中的公共基础
课程、专业课程和实践性教学环节。
第三条 学生应当参加所修课程的考核,考核合格者可获得相
应的学分,学生的课程考核成绩和学分获得情况一并计入学生成绩单,
作为其毕业、 先评优等事项的依据。
第二章 课程考核方式
第四条 人才培养方案安排的所有课程都要进行考核。人才培
养方案规定的实践性教学环节(含各类实习实训与毕业设计等),各按
一门课程对待,单独进行考核。
第五条 考核方式可以分为 :项目考核、机试、笔试、实践操作、
论文、报告、在线考试及其他等,具体的考核方式、考核内容、比例分
值、 价标准等要在课程标准中明确规定。学院鼓励教师进行课程教
学改革,探索尝试不同的课程考核方式。考核方式改革的,需提前报
教务处备案。
第六条 任课教师在本课程开讲后的前两周内要告知学生课程
的考核方式。
第三章 命题与资料管理
第七条 笔试考核的试卷命题要以课程标准为依据,以考核学
生应掌握的基本知识、基本理论为目的,注重检验学生分析和解决 问
题的能力。教学要求相同的同一课程统一命题、统一考试。笔试考试要
求A 、B 两份试卷,试卷重复率不超过 10%,每份试卷均应按要求编制
参考答案和 分标准。笔试试卷的阅卷采用流水作业。笔试试卷批阅、
登分完成后,要重新装订装袋,试卷袋内资料包括试卷、平时成绩单、
成绩单、成绩分析表、参考答案和 分标准。
教师的《课程总结表》由系部集中收集保存。
第八条 实践操作考核的要求有考核试卷,试卷命题要以课程
标准为依据,以考核学生的基本技能为目的,注重检验学生分析和解
决 问题的能力。实践操作考核要按 分标准如实记录考核过程,公正
公平给予学生成绩。试卷袋内资料包括试卷、 分标准、考核记录表
和成绩单。理实一体化课程的实践操作考核,试卷袋内除上述内容外
还要包括平时成绩和成绩分析表。
第九条 论文形式考核的,要求有试题和 分标准,试卷袋内资
料包括试题、论文、平时成绩单、成绩单、成绩分析表和 分标准。
第十条 实践性教学环节以报告形式考核的,要将相关资料装
入实践教学资料袋。袋内资料包括实习(实训)计划、实习(实训)内容、
实习(实训)检查记录、实习(实训)总结、实习(实训)报告、成绩单、
分标准。
第十一条 机试考核的要求有试卷和 分标准,学生的完成情
况以电子形式存档。试卷袋内资料包括试卷、平时成绩单、成绩单、成
绩分析表、 分标准。
第十二条 在线课程按在线方式考核。校内指导教师需定期关
注学生学习情况,督促学生学习,每两周需保留一次学生学习情况的
图片资料。在线课程考核结束后,将学生学习情况 图片资料和学生成
绩单装入课程试卷袋。
第十三条 以上考核方式外的其他课程考核方式,如作品、演出、
展览等,由系部根据课程特点具体制订,提交教务处备案。
第十四条 各类试卷的命题、打印、封袋及保管等各个环节,均
要加强保密工作。若发生试卷泄密事件,将追究当事人的责任,并
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