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学习资料 授课 课题 7 、 玩偶大本营 课型 新授课 日期 1、掌握蛋壳偶的基本制作方法和制作步骤。 教学 ２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。 目标 ３、在玩蛋壳偶的过程中，体验游戏的乐趣。 重点 启发学生做出独具风格的蛋壳玩偶 教学 蛋壳是脆性物质，教学中还应引导学生选择柔韧性、可塑性强的材料来装饰， 重点 如纸、布、毛线、缎带、彩泥等。 难点 难点 教学 鸡蛋壳、彩色纸、剪刀、胶水、 毛线、缎带、彩泥 用具 教法 讲授法、谈话法、引导法 与学 法 一 、 组织教学，检查学具。 今天我们就来学习第七课“玩偶大本营”，今天我们制作蛋壳玩偶，板书“蛋壳 偶”。同学们，你们都喜欢玩具吧，家里肯定有不少家长买来的好玩具。今天老师就 教同学们自己动手做玩具，好不好？咱们利用蛋壳，彩色纸等制作蛋壳偶，可以说是 教 废旧利用吧，制作好玩的玩具。 学 二、故事引入 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师准备了一个谜语。听完请想想，它是什么？请举 过 手告诉老师。 2、教师口述：耳朵大，嘴巴长。身子胖，脚儿小。 平日最爱把觉睡， 浑身上下都有 程 用。—— 猪。（课件展示一只猪。） 3、两撇 小胡子， 油嘴小牙齿， 贼头又贼脑 ，喜欢偷油吃。 —— 老鼠 （课件展示一 只小老鼠。） 三 、新授： 1. 教师出示蛋壳，学生说说和小猪、小老鼠有什么相似之处？ （像小猪胖胖的身体，像小老鼠圆圆的肚皮。） 精品文档 学习资料 2. 出示蛋壳玩具。教师拿出一个蛋壳小猪造型和一只可爱的小老鼠造型。 3. 向同学们提问： a. 小猪和小老鼠它们是怎么做出来的？ b. 为什么蛋壳可以做出这些东西？它们相似在哪里？ 蛋壳做了小猪胖胖的身体， 怎么支撑它的身体不倒呢？肚子下面贴个小纸片固 定。蛋壳做了小老鼠的头部，怎么支撑它的身体？硬纸卷一个筒做身体。 c. 分发蛋壳，学生观察感受。 4. 教师示范做小鸡，学生观察制作过程。 5. 制作蛋壳偶的方法小结： 方法：剪贴、卷、画。 材料：色纸、毛线、橡皮泥、笔 . 6、课件图片展示几个蛋壳玩具。 7、打开课本欣赏学生的作品。 四、作业要求： 1、以蛋壳为主，巧妙地利用各种材料，制作出形态各异的蛋壳偶。 2 、学生作业，教师巡视指导。 五 、展评小结。 教师拿出纸做好的草房子，摆上同学们做的小作品，让同学们讲一讲摆好的作品小 故事。 蛋壳偶 板 书 设 计 课 后 反 思 精品文档 学习资料 精品文档