《夸父逐日》课后作业.docVIP

《夸父逐日》课后作业 夸父与日逐走， 入日；渴，欲得饮， 饮于河、 渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。 弃其杖，化为邓林。 1.释下列画线的词语。 ⑴ 日逐走 （ ⑵ 河、渭不足（ ⑶ 北饮大泽（ ⑷ 弃其杖（ ⒉翻译下列句子。 ⑴夸父与日逐走，入日。 ⑵未至，道渴而死 ⑶弃其杖，化为邓林 ⒊对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这 个情节，你有何感想？ 答： ） ） ） ） ⒋从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我 国古代劳动人民怎样的思想和精神？ 答： ⒌你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得 吗？请简述理由。 答： 答案： ⒈（ 1）竞跑、赛跑；（2）黄河（ 3）向北（ 4） 他的，指夸父的。 ⒉（ 1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的 地方。 （2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。 （3）他遗弃的手杖，化成桃林。 ⒊此情节以富有诗意的高度想象力， 丰富了《夸 父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象， 表现了一种勇敢追求、 死而不以、甘为人类造福 的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。 ⒋这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、 征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 ⒌略。 （提示：从探索未知世界角度看，他的精 神可嘉，值得。也可以从其他角度讲 。 ）