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柏树沟九年制学校小学一年级上学期 班阅读教学计划书 教师：冯彦芳 针对小学生的课外阅读现状，和一年级小学生的年龄特点阅读需 求特制定以下阅读计划： 一、指导思想： 低年级是学生学习阅读的起步阶段， 语文课程标准》明确指出： “课外阅读是最经常最重要的课外活动。”并对低年级阅读教学提出了 如此要求： 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。 2、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和 生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 3、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体 ，感受语言的优美。 4、课外阅读总量不少于 5 万字。” 由此可见，激发孩子阅读兴趣， 逐渐养成良好的阅读习惯是对一年级孩子的重要工作。班级读书节就 是在这样的背景下而开展的。 二、读书目标： 让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博 览群书的好习惯，让学生在读书中体 到读书能给自己带来快乐。 三、读书口号：我读书，我快乐