第6课蜻蜓点水.docVIP

第 2 单元 夏 五年级信息技术教案 教师：汤红瑞 课目： 第 6课 蜻蜓点水 ——制作动作渐变动画 课时： 1 课时 教学目标： 知识与技能： 1、学习新建文件并导入位图，处理导入的位图。 2、学习将打散后的图形转换为元件的方法。 3、学习设置动画类型并保存动画的方法。 过程与方法： 通过本课的学习， 使学生学会使用魔术棒工具和橡皮工具， 设置动画形状方式，掌握制作和设置动画的方法。 情感态度与价值观： 学生通过学习制作动画工具的使用和动画类型的设置， 美丽的动画，感受制作动画带来的美的欣赏。 重点目标：目标 2 难点目标：目标 2、3 教学设备：电脑 课型： 教学过程： 一、前提诊测： 说一说你学会了使用哪些工具箱中的工具？ 二、展标：目标 1、2 第6课 蜻蜓点水 1 以及 制作出的 操作课 第 2 单元 夏 五年级信息技术教案 教师：汤红瑞 一朵朵色彩鲜艳的荷花竞相开放， 引来了勤劳的蜜蜂、 嬉水的蜻 蜓。这节课我们学来学习制作蜻蜓飞舞的动作渐变动画。 三、达标学习： 1 、新建文件并导入位图 步骤 1：新建动画文件。 步骤 2：导入位图“夏日荷花”并将该图层命名为“荷花” 。 步骤 3：利用工具栏中的“任意变形”工具，缩放位图直到满意 为止。 2 、处理新图层中导入的位图 步骤 1：建立一个新图层并将将图层命名为“蜻蜓” 。 步骤 2：导入一张“蜻蜓”位图并调整位图大小。