阿西莫夫短文两篇_教案3.docVIP

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  • 2020-08-02 发布于福建
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阿西莫夫短文两篇 【学习目标】 1.通过自读课文,了解不同领域里的科学发现可以互相启发,互为论据,并且从中得 出新结论的科学现象。 2.通过导读了解科学家从不同角度思考问题,运用假设、推理探究自然奥秘的科学思 维方法。 3.理解课文在组织材料上所体现出的严密的逻辑性。 【教学重点】 理解科普文章的准确、生动的语言。 【课时安排】 两课时 【知识链接】 1.课题解读 阿西莫夫在 《新疆域》一书的序言中说, 我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价” 漂移学说的有力证据; 这些文章是“对科学近期进展的回顾和对导致 。因此,南极恐龙化石的发现,成为大陆 重点说明斯 作者在解释了斯石英——被压扁的沙子及形成原因之后, 石英的性质为排除“火山说”并确认“撞击说”提供了科学依据。两篇短文,运用科学发现 来为某种理论做佐证,表现了作者丰富的科学知识、敏锐的科学眼力以及深入探索的精神。 2.关于恐龙的灭绝。 在距今大约 23 亿一 8000 万年的中生代, 恐龙这个庞大的爬行动物, 灵。这些庞然大物在中生代的陆地上自由安闲地生活了 曾经不可一世的恐龙, 竟静静地在地球上灭绝了。 曾是称霸地球的生 1 亿多年。但是随着中生代的结束, 至于恐龙灭绝的原因, 科学家们做了多种 预测:一是天气变冷使得恐龙因饥冷死往; 恐龙们不及逃脱而死去。 二是地震、 火山喷发接连不断, 大洪水相继肆虐, 大量高能射线

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