部编人教版八年级语文下册导学案第21课庄子二则.docVIP

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  • 2020-08-01 发布于天津
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部编人教版八年级语文下册导学案第21课庄子二则.doc

庄子二则学习目标掌握常用的文言词语的意义和用法积累文中常用的文言词语了解庄子及庄子的生平思想理解庄子善用寓言故事设喻来说明道理的方法理解庄子的志趣感知惠子和庄子在思想性格气质上的差异鉴赏庄子寓言的艺术特点学习过程第课时一作家作品人时期哲学家庄子约前前名周宋国蒙今河南商丘东北外篇篇包括内篇篇学派的代表人物庄子一书是庄子及其后学的著作现存的内选自篇中作北冥有鱼节庄篇杂篇篇一般认为内篇为子本人所名存庄子生活的年代正是我国古代社会大变革大动荡大战乱的时代其时及统治者深为不之间的战争愈演愈烈战争也空前残酷

21 《庄子》二则 学习目标 . 掌握常用的文言词语的意义和用法1.积累文中常用的文言词语,. 了解《庄子》及庄子的生平、思想2.. 理解庄子善用寓言故事设喻来说明道理的方法3.. 理解庄子的志趣.感知惠子和庄子在思想、性格、气质上的差异,4. 鉴赏庄子寓言的艺术特点5. 学习过程 第1课时 一、作家作品 , )人, 时期哲学家(1.庄子约前369—前286),名周,宋国蒙(今河南商丘东北 15,外篇篇,包括内篇7篇学派的代表人物.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33的内选自篇中作.《北冥有鱼》节庄.篇,杂篇11篇一般认为内篇为子本人所 》 . 《

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