辅导员年终总结.pdfVIP

辅导员年终总结 六（3） 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教 育，学风建设为工作重点开展工作。在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工 作又提出了新的要求和考验。今年 9 月份开始伊始，我已经基本了解了这批学生 的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法， 较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下: 一、抓好自身的理论学习 　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工 作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持 在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟 悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我 努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不 马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事; 精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁 不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到， 并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二，坚持以学生为本的思想政治教育 　　思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少 年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育 工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和 重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣 爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业 03 级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。教育和主观能动性的影响而存在着 较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每 一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月 一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实 证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班 为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治 学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 　　三，加强学风，班风，舍风建设 　　学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风是培养高 素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过 长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养 学生学习能力的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考 勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制 了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取说服教育与严惩不贷相结合的 方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮 差，带动全体的一帮一学习活动。()给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生 进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。已经初具规模，绝大多数学生能 够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点， 主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班 委干部每月例会制度，发现问题解决问题 　四，关注贫困生工作 　　在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自 深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分 学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解 的基础上经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将 国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时， 我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的 自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。 　回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下， 我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在 以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生 工作做到更好。 辅导员年终总结 六（4） 本学期我继续担任六（4）班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合 自己