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学习资料收集于网络,仅供参考
小学校园艺术节活动方案(计划) 、纪实、总结
小学校园艺术节活动方案
为实现中小学生德、 智、体全面健康发展,进一步推动学校艺术教育的健康发展, 为学生提
供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、
鉴赏力和审美能力, 促进学生德智体美和谐发展, 全面提高学生综合素质, 经研究,决定举
办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
面向全体学生, 以育人为宗旨, 以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱
好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年
学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活
三、活动要求
以庆祝新中国成立 62 周年为契机, 充分反映中小学生健康向上的精神风貌, 具有时代特征、
校园特色、 学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性
和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况, 共设 4 个项目, 分艺术表演节目类与艺术作品类, 艺术表演节目类有朗
诵、校园课本剧 2 个项目;艺术作品类有绘画、书法 2 个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
9 月 29 日前以班级为单位上交学生名单
七、活动比赛安排
艺术作品类(绘画、书法) ,每班 10 人;艺术表演类(朗诵、校园课本剧) ,四、五、六年
级每班 2—3 个节目,一、二、三年级每班 1— 2 个节目(朗诵) 。
学习资料
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八、各项目具体要求
1、现场书法比赛 `
⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定
2 、现场绘画比赛
⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定
3 、校园课本剧、朗诵比赛
⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜,另行通知。
** 小学校园艺术节活动方案
一、指导思想 :
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分 ,对建设和谐校园 ,培养学生综合素质起着至关
重要的作用 .通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围 ,形成学习、演练、创作艺术作
品的高潮为本月学校艺术争章活动, 搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与, 不断提高
自身素养, 发现一批艺术苗子和好的艺术作品, 形成我校的艺术教育特色, 全面推进我校素
质教育的深入开展。
二、活动主题:金色童年 幸福成长
三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)
组长:林成凤校长
副组长 李朝霞
成员:体、美、英语教师及各班班主任
学习资料
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三、活动内容:
四种形式:
1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象: 1—— 5 年级
2 、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象: 1—4 年级
3 、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象: 1—— 6 年级
4 、写一手好字(书画比赛)参加对象: 1—— 6 年级
四、活动程序:
1、5 月 11 日上午校园艺术节开幕式
5 月 15 日下午讲故事比赛
2 、5 月 18 日—— 5 月 21 日校书画比赛
3 、5 月 22 日—— 5 月 26 日校演唱比赛
4 、5 月 27 日校庆“六一”儿童节艺术展演
A 、节目汇演 b、书画展览
五、活动时间:
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年
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