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第六单元 银屏之歌 第一课时 株洲市第四中学 王恋 听一听 还记得这首歌吗? 唱一唱 聊一聊 ? 在我们学过的音乐中,想一想还有哪些歌曲是和 电影电视有关? ? 能谈谈你印象最深的电影电视或是唱一唱自己熟 悉的歌曲吗? 思考与练习 你知道下面的曲子被用在哪部分影视剧中了吗? 我们一起来连连看。 音乐作品 影视作品 《让我们荡起双桨》 《祖国的花朵》 《红蜻蜓》 《西游记》 《小鸟,小鸟》 《苗苗》 《啊,朋友》 《城南旧事》 《神圣的战争》 《闪闪的红星》 《红星歌》 《这里有泉水》(日) 《枉凝眉》 《潜伏》 《敢问路在何方》 《红楼梦》 《送别》 《桥》 ( 南斯拉夫 ) 《匈牙利舞曲第五号》 《大独裁者》(美) 影视音乐及其类型 ? 影视音乐是指为电影和电视剧而创作的音乐,是 电影和电视剧这一综合艺术的重要组成部分,通 常有主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头 曲、片尾曲等。由于影视音乐与影视剧情密切关 联,因此,与其他类型的音乐相比,影视音乐易 于理解,且在传播渠道上也比其他仅通过现场演 出或录音的音乐更为顺畅。 ? 影视中的主题曲或主题歌是在电影、电视剧、动 画、舞台戏剧等作品中,用来代表作品的主要乐 曲或歌曲。在不同国家上演、播放的作品,有时 会由于不同的风俗民情等因素,会另请填词人以 本土语言重新填写歌词,并会另请歌手、配音员 或其他人士代唱。一般而言,主题曲是指片头曲 ;但有时主题曲是另外一首,而非片头曲;而且 有时片尾曲(或插曲)也被视为主题曲。片尾曲 一般都是电影电视动画中剧末出现,插曲是穿插 在影视、话剧等艺术样式中的短小乐曲。 影视音乐及其类型 听赏 (播放《音乐之声》视频) 乐 风格特点 聆听歌曲《音乐之声》,初步感受音乐风格与特点 讨论 这首歌曲的风格和音乐所要表达的思想内容和情感 是什么?(分别从音乐要素思考回答,如音乐旋律、 节奏、速度等) 音乐之声 美国电影《音乐之声》是电影史 上一部经典音乐故事片,取材于 1938 年发在奥地利的一个真实的故 事。影片生动地塑造了热爱歌唱、 活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象, 并表现了奥地利人民热爱祖国的民 族感情。 歌曲《音乐之声》是美国同名电 影《音乐之声》的主题曲,歌曲为 4/4 拍 , 中速 , 是主人公玛利亚在山 顶深情独唱的歌曲。歌曲抒发了玛 利亚对自己的故乡、对大自然、对 音乐的无比热爱之情。 音乐之声 电影《音乐之声》改自美国同名音乐剧,讲述了热情活 泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当 7 个孩子的家庭教师的故事。上校的妻子几年前去世, 上校心灰意冷,用管理水兵的方法来管教孩子。孩子们 的生活就像钟摆一样循规蹈矩,毫无生气。 玛丽亚来到上校家后,顺应 孩子们天性活泼的特点,教他 们唱歌跳舞,带他们去野餐、 郊游、爬树和划船,使家中充 满欢乐。她的热情、爱心赢得 了孩子们的信任和喜爱,最终 也赢得了上校的爱慕,后来成 了孩子们的母亲。纳粹德国占 领奥地利后,爱国的上校不愿 意效力于纳粹海军,于是,在 一次民谣节上,上校带领全家 成功地逃出了魔掌,翻越群山 奔向自由。 新歌学唱 —— 声音的训练 注意:缓呼缓吸 ,气息要把握好。 发声练习 新歌学唱 复听歌曲: 请同学们跟随录音 一同哼唱。 节奏练习 请同学们打出 4/4 拍子的正确指挥手势: 一起用 4/4 拍指挥手势来完成歌曲的部分节奏练习。 1=C 4/4 X|X XX X-|0 XX X X|X-X-|X - 0 X|X XX X - |0XX XX‖ 新歌学唱 跟随钢琴伴奏, 进行分组学唱。 探索与发现 ( 1 )弱起小节、休止符在歌唱中的处理。 ( 2 )长音保持。 歌曲中的细节:
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