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（档案管理）档案局科学 发展 力，着力解决影响和制约档案事业科学发展的突出问题，着力解决档 案部门干部群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、 更加开放、有利于科学发展的体制机制，推动我县档案事业又好又快 发展。 二、主要原则与范围 这次学习实践活动的主要原则是：（一）坚持解放思想，重在改 革创新。（二）突出实践特色，不搞形式主义。（三）贯彻群众路线， 维护群众利益。（四）正面教育为主，重在解决问题。这次深入学习 实践活动以本局（馆）领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参 加。非中共党员，欢迎其积极参加活动，但不提具体要求。 三、方法步骤 根据县委部署和《中共乡宁县委关于开展深入学习实践科学发展 观活动的实施意见》的要求，我局学习实践科活动采取统一、领导带 头、压茬推进的方式进行。坚持理论联系实际，使学习实践活动各阶 段工作环环相扣，有机衔接，扎实推进。 （一）准备工作（2009 年 3 月上旬至 3 月中旬） 1 、进行调查摸底。在认真学习领会中央、省委、市委和县委 精神的基础上，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、 促进科学发展的目标要求，组织专题调研组深入基层调查研究，发放 学习实践科学发展观活动问卷调查表，掌握领导干部、广大党员、基 层档案工作者的工作情况和思想状况，确定学习实践活动的实践载体， 明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。2 、制定实 施方案。根据中央精神、省委、市委和县委的部署，结合我县档案工 作实际，制定实施方案。3 、进行思想发动。召开动员大会，对全局 的学习实践活动进行思想发动，作出安排和部署。 （二）组织实施（2009 年 3 月下旬至 2009 年 7 月下旬） 第一阶段：学习调研（2009 年 3 月下旬至 4 月下旬）。主要是统 筹抓好学习调研，围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。1 、精心 组织学习培训。要紧密联系党员干部思想实际和工作实际，采取集中 学习与分散学习相结合、读原著与听辅导相结合等形式，组织广大党 员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要 论述摘编》，同时要认真学习党的十七大精神、党中央的一系列指示 精神以及省委的一系列决策部署，学习市委二届五次全会、全市经济 工作会议精神以及市委的有关决策部署，学习县委十一届三次全会、 全县三级干部大会精神和《中共乡宁县委关于开展深入学习实践科学 发展观活动的实施意见》等。党员领导干部要在通读有关学习材料的 基础上，对重点篇目进行精读。开展有关学习实践科学发展观系列主 题活动，设计具有特色的主题活动，在单位简报上开辟活动专栏，形 成良好的学习氛围。 深入进行调研。根据我县档案工作的实际，围绕服务大局、建立 健全保障档案事业科学发展的体制机制、努力提高为社会经济建设和 民生服务的实际问题开展调研，着力解决档案意识不强、服务意识淡 薄、工作效率不高等问题，特别是影响和制约档案事业科学发展的重 大和突出问题。加强档案馆库建设，推动和促进档案事业的健康发展； 理顺管理机制，确保重点建设项目等档案工作走上规范化管理轨道； 丰富馆藏、优化结构，加强档案资源整合以更好地服务人民群众；加 快推进档案信息化建设，提高档案管理现代化水平；加强档案队伍建 设，提高档案工作者的整体素质等。 进行解放思想讨论。按照科学发展观要求，紧密联系当前经济形 势，紧密联系档案部门实际和党员干部的思想实际，采取多种形式， 组织开展解放思想讨论，就“档案工作如何为科学发展提供优质服务” “如何以科学发展为动力，促进乡宁县档案事业健康快速发展”等问 题进行行业大讨论，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学 发展观的理解，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些 不符合科学发展观要求的观念、作法和体制机制的束缚中解放出来， 克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界，树立正确 政绩观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 第二阶段：分析检查（2009 年 5 月上旬至 6 月上旬）。主要是分 析问题、查找原因、开展评议。 召开专题民主生活会。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学 发展观，进一步推动科学发展确定主题。领导班子成员要结合分工， 重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查 找党性党风党纪方面群众反映的突出问题，深刻分析原因，开展严肃 认真的批评与自我批评。民主生活会