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诸葛亮人称“ 卧龙 ”,课文是怎样写 他的雄才大略的呢? 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了 三分天下,最后取胜的策略。 刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。 1.“茅塞顿开”是什么意思? 2. 这里的“云雾”、“青天”分别指什么? ( 拨云见日 ) 刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天 。 你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样?你是 从哪儿看出来的? 刘备和诸葛亮非常亲密。 诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老 师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论 天下大事。 读一读 三“顾”后 我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样 啊! 刘 备: ( 如鱼得水) 我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊! 1 、内容回顾:《三顾茅庐》讲的是( 刘 备 )三次到( 隆 中 )去请( 诸 葛 亮 )辅助自己实现( 统 一 中 国 ) 的大业。 2 、评价人物: ( 胸怀大志 求贤若渴 ) 的刘备 ( 雄才大略 神机妙算 )的诸葛亮 刘备 诸葛亮 求贤若渴 雄才大略 8. 三 顾 茅 庐 小知识窗: 中国古典 四大名著 : 《 西游记 》 --- 吴承恩 《 水浒传 》 --- 施耐庵 《 红楼梦 》 --- 曹雪芹 《 三国演义 》 -- 罗贯中 根据罗贯中的著名历史小说《三国演义》 第三十七回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐”的内容改写 三顾茅庐 ( )三顾( )的茅庐 。 刘备 诸葛亮 三顾茅庐 ? 顾:拜访;茅庐:草屋。 ? 原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。 ? 比喻真心诚意,一再邀请。 ? 【出自】:三国蜀 · 诸葛亮《出师表》:“先 帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之 中。” 讨 论 诸葛 草 堂 半 晌 三 顾茅 庐 茅 塞 顿开 恭恭 敬敬 秀丽 宜 人 尊重 吩咐 卧龙 捆绑 潺潺 山冈 辅助 时辰 拜访 潺潺 策略 蜿蜒起伏 青翠欲滴 群雄纷争 诚心诚意 疏疏朗朗 塞 sè sāi sài 茅 塞 顿开 塞车 边塞 ? 着 Zhuó ( 穿着 ) Zhá o( 着急 ) Zhe ( 看着 ) Zh ā o( 着数 ) 一( 1 )刘备前两次去隆重拜访诸葛亮, 都没见着。 二( 2 — 4 )刘备第三次拜访诸葛亮,正逢 他休息,等了很长时间后终 于拜访到了他。 三( 5 )刘备与诸葛亮的亲密友情。 略写 详写 ? 张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自 去。他如果不来,我只要用一根麻绳 就把他捆来了。”刘备生气地说: “你一点也不懂尊重人才,这次你就 不要去了!” 三“顾”前 分角色朗读 张飞 嚷道 :“这次用不着大哥亲 自去。他如果不来,我只要用一根麻 绳就把他捆来了!”刘备 生气地说 : “你一点儿也不懂尊重人才,这次你 就不要去了!” 张飞嚷道:“这次用不着大 哥亲自去。他如果不来,我 只要用一根麻绳就把他捆来 了!” 刘备生气地说:“你一点儿也 不懂尊重人才,这次你就不要 去了!” 性格: 不冷静、暴躁 文中是如何描写诸葛亮的住所呢?用 “ ——” 画下来。 他们来到隆中, 只见那里的山冈蜿 蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙 。 冈前几片松林,疏疏朗朗,潺潺的溪流 清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色 秀丽宜人 。 理解词语的意思。 请同学们在理解的基础上读一读这段文字。 他们来到隆中,只见那里的山冈 蜿蜒 ( 弯弯 曲曲向前延伸的样子 ) 起伏,好像一条等待时机 腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺 潺的溪流清
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