陈能松-地大武汉-金课教材修编考虑和举措.pptx

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2020-08-13 发布于江苏
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陈能松-地大武汉-金课教材修编考虑和举措.pptx

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金课建设背景下变质岩石学教材修编的考虑和举措;一、问题教育部高教司两个8号文件：淘汰“水课”，打造“金课”；教育部高等教育司司长吴岩归纳为：“两性一度”;高阶性的含义和实现保障;教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》;人民教育出版社总编辑韦志榕：;教科书/论文/专著（陈兴良，北大法学院兴发岩梅讲度教授）;建设金课？柯勤飞（上海应用技术大学校长），中国教育报（2019.01.07）：融合创新打造课程思政“金课”;二、修编《岩石学》变质岩石学部分的考虑;（一）育人育德为先;（二）坚持教材的高阶性;三、举措：1、部分内容重构、调整和增删;1、部分内容重构、调整和增删;1、部分内容重构、调整和增删;三、举措2、有限植入团队的教学成果和科研成果;2、有限植入教学与科研成果;举措三：3、细致修订包括图、表、文字表达等的错漏；4、核对参考文献引用的规范性（引用原著）;感谢光临和指导和批评！