《C语言》教学(考试)要求.pdf

重庆市龙门浩职业中学校 艺术设计专业《室内设计制图教学大纲》 一、课程教学目标 1、知 识教学目标 能够了解室内设计中的基本概念、 基本知识、 基本理论， 初步掌握室内设计制图和基本 的三维效果图的基本方法，初步掌握 AUTOCAD，并运用 AUTOCAD解决室内设计平面图的制图 方法。基本的制图方法和规范。 2、技 能培养目标 学会手绘制图基础；熟练掌握 AUTOCAD制图软件；具有超强的制图能力。 3、职 业素质目标 培养学生的逻辑思维能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度； 具有团队合作精神。 4 、总学时 182 学时，按每周 14 学时，每学期 13 周，一学期完成。 二、教学内容要求 模块一 手绘制图基础 1.教学内容 （1）室内空间与尺度。 （2 ）室内设计的艺术流派与风格。 （3）室内空间设计。 （4 ）室内设计的材料及运用。 （5）室内设计的表现技法。 （6）平、立、剖面图。 （7）制图要求与规范。 （8）透视制图。 2.教学要求 1、 课程的性质 本课程是中等职业美术学校和高等职业技术学院以及各大艺术院校的室内装饰设 计专业和环境艺术专业都要开设的一门专业基础课程，本课程主要培养学生对室 内、室外空间设计能力的培养。 2、 教学目的和任务： 本课程的教学任务和教学目的是掌握室内设计过程中所要涉及的相关知识内容， 如：室内空间的分割、空间分割后的艺术处理等。重点是：学会和记住常用的空间 分割规律和美学上的形式规律法则，通过本课程的学习，使学生能掌握一定的造型 能力，为今后设计工作打下良好的基础。 3、 教学的基本要求： 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： （1）、掌握好基本的制图规范、常用的制图法则和各类装修设计的风格流派等。 （2）、注意将理论和实践相结合，既要做到熟练掌握书本知识，又要常去现场实习。 3、教学重点 （1）让学生了解和记住以上几种不同室内环境的空间与人体工程学之间的关系 （2）了解各国各个不同时期的装饰风格和流派的特征。从中吸取室内设计的设计灵 感，重点掌握巴洛克风格、现代简约风格、中国明清时期的风格、苏州园林风格、徽派 建筑等设计的样式特点。 （3）让学生掌握对室内空间的处理能力，特别是空间的分割能力、空间分割后的艺 术处理能力这是学生毕业后在工作中要求较高的能力。 （4 ）了解各种装饰材料的性能和用途，并且以上材料全部是重点，都需要了解和掌 握，以便于在今后的工作中能够熟练地运用。 （5）、掌握平、立、剖面图和透视图的制图方法，这些制图方法在今后的工作中是不 可或缺的基本技能 4、教学难点 （1）空间的类别、结构空间、开敞空间 （2）室内空间的分割形式。 （3）、平、立、剖面图的绘制方法。 模块二 AUTOCAD绘制室内平面图 1.教学内容 （1）AUTOCAD 基础知识。 （2 ）基本图形的绘制与编辑。 （3）图形控制与图层管理。 （4 ）块与块属性。 （5）尺寸标注。 （6）使用文字与表格绘制三维图形。 （7）AUTOCAD 的打印与网络功能。 （8）实例精解。 2.教学要求 （1）、掌握好基本的制图规范、常用的制图命令和各种命令的快捷键等。 （2 ）、将软件的各项功能练习到非常熟练的程度。 （3）、能够完整的独立完成一整套家装设计的平面图纸。 3、教学重点 （1）基本图形的生成原理 （2）常用的几何造型方法。 （3）坐标系统的设置与选择。 （4 ）数据输入方法。 （5）、绘图的环境设置 （6）错误的修正。 （7）基本绘图命令。 （8）复杂绘图命令 （9）复杂绘图命令 （10）