《文言文阅读讲评课》教学设计.docVIP

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  • 2020-08-17 发布于浙江
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文言文练习讲评课 PAGE PAGE 1 课题 文言文练习讲评课 年段 高二 授课时间 一课时 三维学习目标 知识与技能 1.认真阅读文言语段,学会推断文言现象的方法和技巧,提高文言翻译 的能力。 2.积累重要的实词、特殊句式等文言知识文言现象 过程与方法 1.学生认真阅读文章,基本读懂文意,独立完成相关习题 2.探讨推断文言知识现象的方法与技巧 情感态度价值观 培养学生养成良好的阅读习惯与文言推断的习惯 学习重点 探讨推断文言知识现象的方法与技巧,提高翻译能力 学习难点 能够准确地翻译文言句子,做到“信、达” 课前准备 精心选择典型的文言阅读语段与题目 学习过程 一、导入 王国维在《 人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘ 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”文言文学习也是如此,那怎样才能达到这种蓦然回首,答案已在心头的境界呢?那还是要求我们必须寻她千百度,找到那把解题的金钥匙。 二、学生回家完成文言文阅读练习 阅读下面的文言文,完成1-4题。 周维城传 [清]张惠言 嘉庆元年,余游富阳,知县恽侯请余修县志,未及属稿,而恽侯奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子

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