统编版小学五年级下册语文 23童年的发现共30张课件.pptVIP

23 * 童年的发现 五年级语文 RJ 版·下册 1 部编版五年级下册语文 4/4/2020 一、新课引入 每个人的童年都充满 着无数个“为什么”，充 满着神奇的幻想和想象。 2 部编版五年级下册语文 4/4/2020 自由读课文，说一说课文围绕发现哪几件事？ 1. 我常常做梦，老师告诉我人是由飞鸟进化来的。 2. 我得出结论，人如何由小鱼变化成人的。 3. 在生物课上被老师罚出教室。 按事情发展顺序记叙 二、新课讲解 3 部编版五年级下册语文 4/4/2020 课文重点写了什么内容？ 课文重点写作 者童年时发现胚胎 发育规律的过程。 二、新课讲解 4 部编版五年级下册语文 4/4/2020 人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪 里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历 了怎样的探究过程？结果怎样？默读课文， 同桌互相交流，表达出自己的感受。 二、新课讲解 5 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “我”的发现是什么？默读第 1 自然段，举 手回答 。 课堂互动 二、新课讲解 6 部编版五年级下册语文 4/4/2020 不同凡响 男女生对读，看谁能读出“我”的自豪！ 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育 的规律，这完全是我独立思考的结果。 朗读 指导 二、新课讲解 7 部编版五年级下册语文 4/4/2020 胚胎发育的规律具体是什么内容？找出有 关的句子，并试着画一画。 人是由细胞构成的……从细胞变成小 鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间 就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经 过很长时间，又折合成一个月。这样推算 下来，到变化成人，正好是九个月。 二、新课讲解 8 部编版五年级下册语文 4/4/2020 胚 胎 发 育 的 规 律 二、新课讲解 9 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “我”是怎样发现的？仔细阅读 3 ～ 13 自然段，找有关句子读一读。 二、新课讲解 10 部编版五年级下册语文 4/4/2020 富于幻想 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我 都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻 轻跃起，就能离开地面飞向空中。 二、新课讲解 11 部编版五年级下册语文 4/4/2020 轻声朗读这段话，闭上眼睛想象这段 话描写的情景。读出“我”的高兴、惊喜、 新奇…… 朗读 指导 二、新课讲解 12 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “为什么只有晚上睡觉时 才长？”“那为什么人在生长 的时候就要飞呢？这究竟是什 么道理？”“人怎么会是 鸟？…… 敢于发问 二、新课讲解 13 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “岂止是鸟！人是由简单 生命进化来的。最开始是草履 虫，后来是鱼，是青蛙，是猴 子……所有这些知识，等你们 升入高年级，上课时老师都会 给你们讲解。” 和老师的一次谈话，更加激 发了我的想象力。我渴望弄明白， 人究竟是怎么来的。 二、新课讲解 14 部编版五年级下册语文 4/4/2020 我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一 条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从 鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。 执着探索 二、新课讲解 15 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “我”的发现是如何被证实的？结果怎么样？ 二、新课讲解 16 部编版五年级下册语文 4/4/2020 让我们有感情地读，读 出“我”的得意自豪吧！ 得意自豪 这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认 为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想 起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠 地瞪了我一眼。 朗读 指导 二、新课讲解 17 部编版五年级下册语文 4/4/2020 母腹中的胎儿再现了从简单生命进 化成人的过程。 二、新课讲解 18 部编版五年级下册语文 4/4/2020 幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我 说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！ 不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我 安慰的理由，我明白了—— 世界上的重大发现，有时 还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 语速稍快，应读得活泼，突 出“驱逐”“迫害”等词语。 幽默风趣 朗读 指导 二、新课讲解 19 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “世界上的重大发现， 有时还会给人带来被驱逐 和被迫害的风险”这句话 的含义是什么？ 这句话是一语双关。其 一，它讲出了科学事业发展 过程中的某些真实情况，如： 哥白尼等都有过这样的经历。 其二是“我”用幽默和 自嘲的方式，表达了对此事 的看法，意思是说，谁让我 有这么重大的发现呢？被轰 出教室也就不足为奇了。 二、新课讲解 20 部编版五年级下册语文 4/4/2020 思考：你觉得文中的“我” 是一个怎样的孩子？ 富于幻想、执着探 索、幽