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Writing material -- Teaching Design of
famous sayings album
编订:JinTai College
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前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是
语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的
要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并
以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打
印。
【责任】
■ 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗。(莎士比
亚《维纳斯与阿多尼》)
人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔
扎克《假情妇》
我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。升得愈高,
责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果《笑面人》
天才如果袖手旁观,即使他优美出众,也仍是畸形的天才。
没有爱的天才是种怪物。——莎士比亚《莎士比亚论》
人类的使命在于自强不息的追求完美。—— 《托尔斯泰传》
我们应该在自己身上燃起理性的火光,使蒙昧无知的人们可
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以看见我们。——高尔基《母亲》
为责任而责任的事,我们是从没有干过的,干的只不过是能
使人感到满意的那种责任。—— 《马克·吐温自传》
歌咏人心,纵使只涉及一个人,只涉及人群中最微贱的一个
,也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉,制成一部优越成熟的英
雄赞。——雨果《悲惨世界》
天才理应飞向天国,真正的诗人有责任唤醒世人,慎择那最
崇高的灵境。——普希金《埃及之死》
艺术不是一种技艺,它是真实情操的表白。—— 《托尔斯泰
传》
作家是一只笛子,生活里和种种智慧一通过它就变成音韵和
谐的曲调了 ……作家也是时代精神手中的一管笔——一管某位由
圣贤用来撰写艺术史册的笔……——高尔基《水泡》
■ 人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。(
托尔斯泰《幸福家庭》)
声名是一座活动的桥梁,可以令人飞渡深渊。鼓起您的雄心
来,那是应该的。我相信您有卓越雄伟的能力,但您施展的时候
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,与其为了我,毋宁为了大众的幸福;您只会在我眼里更伟大。
——巴尔扎克《亚尔培·萨伐龙》
必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西:财产,荣誉
,工作,幸福,爱情乃至于生命……—— 《罗曼·罗兰回忆录》
要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。——罗曼·罗
兰《约翰·克利斯朵夫》
要理解人,而且还要热爱他们。—— 《罗曼·罗兰传》
如果人们不爱他的人民,那是最卑微的。—— 《托尔斯泰传
》
技师、医生、教师、画家与作家,就其本身的使命来说,都
应该为人民服务。——托尔斯泰《那么我们怎么办》
一切在于人,一切为了人。——高尔基《人》
我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人
。——泰戈尔《飞鸟集》
人越是能够将心比心,他就越是真正的人。这个真理不仅是
主观价值,而且表现在我们生活的每个方面。——泰戈尔《民族
主义》
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■勇敢些!让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正
义。(雨果《莎士比亚论》)
有才之士开导人,却一生贫困潦倒;有德之人为了大家的利
益而作出牺牲,却一直缄口不言。——巴尔扎克《乡村医生》
献身的人是伟大的!即使他处境艰困,但也能平静处之,并
且,他的不幸也幸福的。——雨果《莎士比亚论》
一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养狠饥
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