培养幼儿早期阅读很重要.pdfVIP

如何培养幼儿早期阅读 如何培养幼儿早期阅读阐述幼儿早期阅读的重要性： 0-6 岁的早期教育，本质上是潜意识教育，进入潜意识的东西是终生 受用的。美国费城人类潜能开发研究所所长格伦·多曼博士认为，如 果要用最简单的词来表述婴幼儿早期教育的奥秘，那就是两个字：阅 读。我国在新《纲要》的内容中，也第一次明确地把幼儿早期阅读方 面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见 的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引 发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。由 此可见，对幼儿进行早期阅读是很有必要，也是非常有意义的。那么， 早期阅读的内容和要求是什么呢？幼儿语言发展的规律是会听、感知、 理解语言然后表述，幼儿园早期阅读是指在幼儿园阶段，以图画读物 为主，以看、听、说有机结合为主要手段（不要求书写），从兴趣入 手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。 一个人阅读能力培养的最佳期不是父母通常认为的小学阶段，而应该 是 3-6 岁这一孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。早期阅读可以 帮助幼儿尽早进入知识的海洋。早期阅读对人生成长进步产生重要的 作用，它们是幼儿增长知识，开阔眼界和陶冶情操的有效途径，对幼 儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响 到底如何培养幼儿的阅读能力呢？首先