国语员工培训计划.pdfVIP

莎车县伊什库力乡中心小学 2017—2018 学 年第一学期教师国家通用语言培训计划 莎车县伊什库力乡中心小学 2017 年 8 月 28 日 莎车县伊什库力乡中心小学 2017—2018 学年第一学期教师国家通用语言培训计划 语言是人们学习、工作和社会交往的工具，学习 和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济 文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建 设，有利于增强各民族青少年的祖国意识和中华民族 认同感，维护国家统一和民族团结。同时，学习掌握 国家通用语言，也是广大人民群众的迫切愿望。大力 推进我校“国家通用语言”教学工作，是全面推进素 质教育对少数民族教育的必然要求，是提高少数民族 素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措。 为了加强我校少数民族教师国语水平，满足“国语” 教学需求，特制定《国语学习培训计划》。 一、 组织机构： 组长：赵晓军（党支部书记）、西尔艾力·吾布 力（校长） 副组长：吾热古丽·麦麦提（信息副校长）、古 海尼萨·阿布都热合曼（教学副校长）、阿布都 热依木·卡伊尔（教务主任） 成员：各业务组长、年级组长、 目标： 通过培训力争使我校的所有教师在各个方面达到 一定的国语水平，具体计划以如下： 根据教职工今年秋季国语授课能力测试成绩分层 次制定学习计划。 1、听的能力：能够听懂对方说的话，并明白其 中的意思，对于基础较差的老师们熟练掌握一些日常 用语。 2、说的能力：能说标准的中国话，能用日常用 语，发音准，咬字清楚，会根据情景表达自己的意思， 让对方明白自己的意思。 3、阅读能力：能熟练掌握一定的文字运用能力， 发音清晰，咬字清楚，对一般的阅读题能深刻理解其 中的意思。 4、写作能力：会根据情景需要写相应的记叙文 或者应用文，格式正确，表达清楚，语句通顺，无错 别字。 三、实施方案： 1、实行每日三句，每周一篇课文以及月考制度， 培养教职工国语自学能力。民族教师在自己没有课的 情况下去各班听国语课，进行国语学习。 2、编排逐步提升汉语能力的考试试题进行每日 三句，建立作为教师专门学习国语、将学习情况及时 反馈，用来反馈教师每天的汉语口语学习情况并评分 作为汉语口语平时成绩，另一部分试题分数由各业务 组长评分汇总后交到教务处，作为国语笔试平时成绩。 两项相加为国语平时成绩总分。 3、将平时成绩、学习情况汇总后，每月总结上 报给教务处，对屡次考试不及格并且不学习的教师， 在年度总结上不予评优，每月对学员的学习考试情况 下发督查通报，与个人与考核情况挂钩。 伊什库力乡中心小学 2017 年 8 月 28 日