三年级上册道德与法治教案-12.家庭的记忆-部编版 (6).docVIP

家庭的记忆 教学目标： 1．了解家庭的发展变化，了解家中发生的事件，认识到我是家中的一员。 2．知道家庭中重要的日子。如：爸爸、妈妈的生日，爷爷、奶奶，外公、外婆的生日等。 教学重点：了解家庭的发展变化，了解家中发生的事件，知道家庭中重要的日子。 教学难点：通过与爷爷奶奶的交流，了解他们那时候的生活。 教学过程： 一、谈话导入，引出家庭记忆 老师送一份见面礼给大家【媒体：“我”的生活大事】，这些都是老师生活中的大事，也是我们家庭中最美好的记忆。【板书：家庭的记忆】， 游戏互动，交流家庭大事 1.小朋友们你们能不能也跟大家分享一下你们家庭中的美好记忆呢？ 2.游戏互动：请抽到照片的同学为大家介绍家庭的一些大事. 3.小结板书：随着我们慢慢长大，家庭每年都会发生很多的事，有开心的，也有伤心的，正如你们说的我在成长,家在变化。【板书:我在成长,家在变化】 三：比一比，争当“爱家小标兵” 1.这些家庭大事发生的时间都是咱们家中最特殊的日子，咱们家中特殊的日子有很多，比如你的生日，爸爸妈妈的生日，爸妈的结婚纪念日等等，我们来比一比谁知道的最多，谁就是咱们班的“爱家小标兵”。 2.学生填写书上70页表格“家中特殊的日子”，比一比看谁了解的多。 3.交流填写结果，评选“爱家小标兵”,你真了不起，真是个有心人。(适时对学生进行奖励） 4.小朋友们老师想知道你们的生日都是怎么过的？爸爸妈妈的