心念感恩从小事做起七班.ppt

反方：给父母的报答是物质上大 于精神上 而是通过辩论反映了当代社会人 们对讲感恩截然不同的两种态度。 其实无论精神上还是物质上都应 该怀着一颗真诚的心去感恩父母， 珍惜自己的至亲， 作为高中学生，我们将是准备去 迎接社会洗礼的人，那我们自己 是怎样认识感恩的呢？下面，请 几位同学说说。 3 、讨论 学生 1 ：所谓“感恩”，就是要 记住别人对自己的恩惠，学会报 答那些给自己帮助的人。 学生 2 ：我认为我们在生活中就 是要多帮助父母，多体谅老师， 那就是感恩。 学生 3 ：感恩是一种品德，是一 种生活态度。我们只有学会了感 恩，生活才会快乐，生活中才会 有真挚的情感。 学生 4 ：生活中我们要感恩父母， 感恩老师，感恩一切帮助过我的 人。 （ 1 ）分组讨论、集中发言； （ 2 ）教师总结： 我们首先要感恩的是父母，因为 他们生养了我们；其次，要感恩 的是老师，因为他们教育了我们； 另外，我们还要感恩朋友和对手， 因为他们促进了我们的成长。 学会感恩主题班会活动方案 一、活动主题：学会感恩 二、活动班级：高一、七班 三、活动目标 1. 让学生了解感恩，即让学生懂 得为什么要感恩 2. 让学生懂得怎样去感恩 四、活动形式： 讨论、演讲、游 戏等形式 五、主持人： 六、活动准备 1 、确定主题 2 、讨论整个活动步骤 3 、学生收集有关资料 七、学情分析 都真正地试着敞开心扉感恩这个 美丽的世界了。使大家都怀着一 颗感恩的心，用心去体会父母、 老师对自己的好和爱。学会感恩， 才会去帮助应该帮助的人，才能 得到别人的帮助。 八、设计理念 气，在以后的生活和学习中，时 刻心中装着感恩，与感恩同行， 培养学生感恩的高尚品德，同时 也会激发全校师生对感恩意识的 热情，为全面实施素质教育提供 ? 擞辛 Φ ? 九、活动步骤 1 、手语歌曲《感恩的心》 2 、教师宣布团队活动课开始 3 、辩论赛 4 、讨论 5 、演讲“感恩小故事” 6 、感恩小游戏： 7 、总结： 十、过程设计 1 、播放歌曲《感恩的心》，导 入班会主题。 惠，感谢大众的恩惠。 没有父母养育，没有师长教诲， 没有国家爱护，没有大众助益， 我们何能存于天地之间？所以， 感恩不但是美德，感恩还是一个 人之所以为人的基本条件！面对 现在日益冷漠的青年一代，加强 感恩教育尤为重要。 一点点装饰了我的人生，感谢这 个世界上所有值得我们感激的人。 今天我们团队活动课的主题就是 “感恩”。中国自古以来就注重 感恩教育，无论过去还是现在， 但涌现了很多让人流泪的感人故 事，但在现实生活中是不是总有 欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢？接 下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》 看看是否能找到答案。 2 、辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大 于物质上。